365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
我的琦琦小朋友呐
上传于：2024-06-22
《电脑美术——“喷笔”画画》教案
教材分析：
从信息技术的角度来看，本课主要教学点是画笔的使用，包括画笔的选择、颜色选择、画笔，粗细的调整，绘画等。从课程整合的角度来看，是将美术、语文课有关只是融入到信息技术课中来，通过观察、思考、想象画出最能表达诗文内容的图画，提高理解能力及信息表达能力。这节课比较简单，通过“新知园”的学习，学生能够掌握画笔、颜色选择及笔头的调整。
学情分析：
三年级学生对画画有着浓厚的兴趣，但本课主要教学点是画笔的设置，对学生来说有点难度，教学时注意培养学生观察、思考和解决问题的能力。
教学目标：
认知目标：使学生学会用“金山画王”中的画笔进行绘画及颜色的搭配；
技能目标：
引导学生在绘画的过程中，配合以前学过的内容给诗文绘画及修整图画中的局部图形；
情感目标：寓教于乐，渗透美育教育，激发学生学习信息技术的兴趣；培养学生的创新精神和创造力，与语文和美术学科整合，增强他们的审美观和想像力。
教学重难点：
教学重点：画笔的使用是本课的重点。
教学难点：绘画技巧是本课的难点。
教学过程：
（一）导入新课
这个环节设计了一个问题：
“谁知道中华人民共和国成立的具体时间？”