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风生水起
上传于：2024-06-15
第一单元 与班级共成长（同步练习） 部编版道德与法治四年级上册
一、选择题
1．下列做法正确的是（ ）。
A．我只为我们班喝彩 B．上次运动会输给别的班，这次我不给他们班喝彩
C．制作贬低其他班级的横幅 D．只要别的班的节目精彩，我就会为他们鼓掌喝彩
2．班级中有成绩优秀的同学，也有成绩差的同学，对于落后的同学我们不应该（ ）。
A．鼓励他，给予他学习上的帮助 B．发现他身上的其他优点 C．嘲笑他、讥讽他，不和他玩
3．班规应该（ ）。
A．班主任带领全班同学讨论后确定 B．老师制定我们执行
C．班主任和班干部制定 D．班规的内容要事无巨细、面面俱到
4．下面说法错误的是（ ）。
A．班级之间的合作能让我们更好地认识自己班级的不足
B．每个班不一样，所以合作排练节目是费时费力又不出彩的事
C．“人多力量大”，班级之间的合作能开阔我们的眼界
5．以下对班徽作用的说法正确的是（ ） 。
①班徽是一个班级的标志②是班集体的象征③代表了一个班的奋斗目标④代表了一个学校的目标
A．①②③④ B．①②③ C．①②
6．我认为我们的班规有些内容不合理，下面做法正确的是（ ）。
A．主动向老师和班委会提出修改意见和建议
B．既然不合理，我就不需要遵守
C．我又不是班干部，跟我无关，我才懒得说呢
7．每个班都有自己的优点，下列属于班级缺点的是（ ）。
A．同学之间坦诚相待，互相帮助
B．同学之间善于合作，也敢于竞争
C．每个同学都有自己的个性特点，不受班规约束
D．每个同学都充满活力，积极阳光，学习上互相督促
8．能增进班级间合作的活动是（ ）。
①学校组织四年级的同学去研学②年级读书漂流活动③班级拔河比赛④年级联欢会
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
9．班规是对（ ）的要求。
A．学生 B．老师 C．老师和学生
10．懂得为他人喝彩的人，会（ ）他人在竞争过程中的卓越表现。
A．欣赏 B．嘲笑 C．鄙视
二、填空题
11．班级与班级之间既有合作，也有竞争，合作和竞争都会给我们带来成长和收获，我们可以和其它班级开展________、_______、_______、__________等活动。
12．班级的竞争给我们带来( )和( )。
13．不知不觉中，我们班已经四岁了。为让班级更棒，我们每一个人都应该针对自己班级的问题与不足，积极出( )、想( )，用自己的( )为班级献计献策。
14．建队日那天，我们在队旗下宣誓，我们成