Unit 7 教案.doc

一教学目标语言知识目标能掌握以下单词能掌握以下句型能力目标情感态度价值观目标动物和人类都生活在同一地球上动物是我们的朋友我们人类应该与动物和谐相处共同生存我们应当学会关爱动物保护动物二教学重难点教学重点学会描述动物的性格及特点学会表达喜欢某类动物及说明喜欢的原因教学难点名词的复数形式表示一类事物第三人称单数形式三教学过程板书设计一教学目标语言知识目标继续练习运用如何做描述动物及表述自己对动物的喜好能掌握以下句型继续学习谈论动物来自哪里掌握以下句型情感态度价值观目标动物和人类都生活在同一地球上动物是我们的朋友我们人类应该与动物和谐相处共同生存我们应当学会关爱动物保护动物二教学重难点教学重点总结学习描述动物的句型总结学习表述喜好及动物来自哪里的句型教学难点运用所学的目标语言描述相关动物表达自己的喜好根据对动物的相关描述能猜出是什么动物三教学过程学生阅读中的句子然后做填空练习你为什么喜欢熊猫因为它们有趣约翰为什么喜欢考拉因为它们很可爱为什么你不喜欢老虎因为它们真得很吓人阅读指导首先应通读对话的全文理解大意可知此对方是在谈论一些动物来自哪里以及双方所喜欢的动物及原因其次应重点阅读每个问答句的意思根据问句来确定答语中空格的意思或根据答语来确定问句中的意思再次还要分析句子的结构看空格处在句子中是什么成份比如第一句是一个问句且是句子的主语空格处应是本句的状语再介词可知空格处应填来对地点提问学生们根据上述阅读指导方法自己认真阅读对话并将对话内容补全完整板书设计一教学目标语言知识目标能掌握以下单词能掌握以下句型通过听力训练来掌握提高学生们综合听说能力通过阅读训练来让学生们逐步提高英语阅读能力情感态度价值观目标动物和人类都生活在同一地球上动物是我们的朋友我们人类应该与动物和谐相处共同生存我们应当学会关爱动物保护动物二教学重难点教学重点让学生们进行听说的训练来掌握更多动物的名称及描述特性的形容词通过阅读短文来了解世界各地一些其他动物的情况让学生们眼界更宽阔教学难点进行听力训练提高学生们听对话获取相关信息的能力进行阅读训练来培养学生们的综合阅读能力三教学过程阅读指导认真看一遍这四个表格明确每个表格是关于大象的那个方面的情况然后再读短文一遍找到相关的内容的依据仔细读相关内容分析空格处应当填写的单词比如第一个方框中讲大象在泰国的重要性通过读短文可知依据应是短文的第一段由最后两句话我们的第一国旗上面有一只白色的大象这是好运的象征可知第一个空格处应填写第二个空格处应填其他与此类似最后再读自己所填写的空格及依据看是否有错误板书设计一教学目标语言知识目标复习本单元所学的动物的名称以及描述动物的形容词能正确运用所学的相关知识描述动词表达自己的喜好通过不同方式的练习来熟练表达自己的喜好及描述不同的动物情感态度价值观目标动物和人类都生活在同一地球上动物是我们的朋友我们人类应该与动物和谐相处共同生存我们应当学会关爱动物保护动物爱护动物爱护自然就是爱护人类自己这是我们应当得到的教训二教学重难点教学重点能根据相关提示词来描述动物的特性及来自哪里能运用自己所学的知识来描述一些自己熟悉的动物通过做不同形式的练习来熟练运用本单元所学的知识教学难点运用自己所学的相关知识来介绍或描述某个动物三教学过程阅读指导首先通读小短文看短文中描述或介绍了的那些方面其次读方框中的选项明白每个单词的意思然后认真读短文分析每个空格所在句子的意思确定每个空格的意思然后补全空格最后通读一遍短文看短文是否通顺确定所填空的单词是否正确写作指导首先应介绍它的岁数来自哪里然后可以介绍它的特性比如等然后介绍你为什么喜欢它的原因最后可以介绍一下它现在在北京动物园里并通读一遍短文看是否通顺无误板书设计