琵琶行
创设情境:
学习任务:
知人论世,掌握情感及写作技巧
通过这首诗的音乐美、意境美来体会思想感情。 情感态度与价值观:培养审美能力
重点解析
重点:掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技法,体会作者感情
难点: 理解作者对音乐的描写以及是如何将乐曲的情调和演奏者的感情融为一体 的
一、知人论世
1、 作者简介 白居易,唐代著名现实主义诗人,字乐天,晚年号香山居士,生于河南省新 郑,青年时家境贫困,对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。二十九岁中 进士,官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想,屡次上书针砭时弊。写下了《新 乐府》 、 《秦中吟》为代表的“讽喻诗”,反映了劳动人民的痛苦生活,揭露了统治 阶级的腐朽和罪恶。由于得罪了宪宗和官僚集团,被贬官。著有《白氏长庆集》 七十一卷,今存书近三千首。在文学上白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为 事而作”, 强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,反对“嘲风月, 弄花草” 而别无寄托的作品,是新乐府运动的倡导者,在文学史上有重要地位。作品以通 俗流丽著称。 《琵琶行》是我国文学史上著名的长篇叙事诗,是白居易的代表作品之一。
2