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上传于：2024-04-29
四年级上册) 数学教学计划
徐鸿玉 2013.9
、学生情况分析:
四年级有 30 人，学生较为活泼、好动，字体书写较工整， 大部分学生基础
知识不扎实，在以前的学习中知识点没有掌握牢固，学习能力强的同学有十来
个，基本掌握所要求的内容，而中下层生比较贪玩，基础差，计算能力不强，
尤其是对应用题难于理解，还有待进一步提高。这需要在平时的教学中补缺，
通过个别辅导，争取把成绩赶上来，努力提高班科全体成绩。
二、教学内容:
这一册教材包括下面一些内容: 〈一) 除法， (二) 角: 《三) 混合运算;
《四) 平行和相交;，《〈五) 找规律: 《六) 观察物体(七) 运算律，《〈八)
解决问题的策略，《〈九) 统计与可能性; ; 〈十) 认数，《〈十一) 使用计算器;
(十二) 整理与复习。
三、教学目标:
1、学习目标:
《1) 经历从现实生活中抽象出数和数量关系的过程，认识较大的数，在理解
大数目的意义、利用大数目进行表达和交流、把大数目改写成以"万"或"亿"作单
位的数，佑算和估计实际问题的结果等活动中，发展初步的数感。
《2) 经历在具体情境中抽象出数量关系、运算顺