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红了樱桃绿了芭蕉
上传于：2024-07-11
《第18课 罗斯福新政》教学设计
【教材分析】
本课是人教版必修二第六单元“世界资本主义经济政策的调整”的第二节内容，不仅是本单元的重点，可以说是本册书的重点，不管从考试还是从其在历史上的影响来看，这一课都至关重要，它在本单元中起着承上启下的作用。
【学情分析】
通过半个多学期的学习，高一学生已经基本上适应了高中历史学习的习惯，具有了一定的知识储备和自主学习的能力，基础的知识可以通过预习，结合学案提纲解决；经济大危机的知识在上一节课已经学习过，为本课的学习打下了基础，成为理解罗斯福新政的前提。
【课标要求】列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用
【教学目标】
1．知识与能力
通过引导学生分析罗斯福当选总统的背景，培养学生“时势造英雄”的唯物史观。通过通过学生分析“新政”的措施对促进社会生产力恢复的作用，培养学生运用上层建筑与经济基础辨证关系的唯物史观分析历史事件的能力。通过对“新政”内容、效果的分析，培养学生评价历史事件和历史人物的能力。
2．过程与方法
教师高度关注学生的学习情况，充分调动学生学习的积极性。采用灵活的教