《星星变奏曲》同步练习
一、基础知识训练
1.给下列加点字注音。
颤动________ 凝望________ 安慰________ 柔软________ 疲倦________ 覆盖________
2.这首抒情诗以“星星”象征________________,但诗中的“星星”又有其特定的情境和意味,即它所显现的不是____ ____,而是___ ____,寄托了诗人的___________ _____ 。
3.在你的课外积累中,还有哪些与“星星”相关的诗句,请写两句。
4.试仿照这首诗的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗,表达一种企盼。
二、能力升级达标
(一)阅读课内诗文,按要求回答问题:
星星变奏曲
如果大地的每个角落都充满了光明
谁还需要星星,谁还会
在夜里凝望
寻找遥远的安慰
谁不愿意
每天
都是一首诗
每个字都是一颗星
像蜜蜂在心头颤动
谁不愿意,有一个柔软的晚上
柔软得像一片湖
萤火虫和星