读书心得:
古人云: 书中自有黄金耕,书中自有颜如玉,书中自有千钟栗…在今天,
对于从事阳光下最崇高职业的人民教师来说,我认为一定要读书,读书心
得:。读书,可以提升教师的智慧, 读书,可以丰厚教师的底草,读书,
可以增长教师的修养:读书,可以开拓教师的视野。一所学校的精神面貌
和工作作风,无不与这个学校的读书学习风气相关; 推而广之,一个民族
的精神境界的追求,很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。 读书是文
明传承的桥梁,是培植智慧的工具,是我们时代的生命。例如: 魏书生老
师初中毕业,但成就了很大的事业。培养魏书生的是书籍。我很佩服他那
种融会贯通左右逢源的境界,能够达到这种境界的人,肯定是一个真正的
读书人。瑶书生的《班主任工作漫淡》,对我在做班主任的工作中起了好
大的作用。让我在教育事业中慢蚀成长起来,我在日后的教育事业上继续
和孜孜不倦读书。正如孔老夫子说;学而不思者周,思而不学者殉。读书可
以提升教师的精神、气质和晶性。英国哲学家弗兰西斯?培根在《论学问》
-文中说: 学问能陶治人的性格。历史能使人聪慧;诗歌能使人灵秀; 数
学能使人精细;自然哲学能使人深沉,伦理学能使人庄重; 逮辑和修辞学
能使人善状,心得体会《读书心得:》() 。 争分享好文争台湾著名女作家
龙应台在《百年思索》一文中说: 文学让你看见水里白杨树的倒影,哲学
使你从思想迷宫里认识星星,从而有了走出迷宫的可能; 那么历史就是让
你知道,沙漠玫瑰有它的特定起点,没有一个现象是孤立存在的。法国作
家罗曼?罗兰说: 要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。教师相
对于学生而言,是知识的播种者、智慧的促生者、心灵的塑造者、道德的
引领者。因此,教师不应该自甘平良。要做一个好教师,就要结合本职工
作认真地去读一些书,并能品出一些书味来,让自己的心随书中的崇高形
象而感奋,被灵秀的诗意所浸透,被哲理的文字所折服,接受真善美的洗
礼,不断提升