幼儿园大班舞蹈教案: 洋娃娃和小能跳舞
活动目标
1、感受舞蹈欢快的情绪,体验跳双人集体舞的快乐。
2、能在舞蹈中能协调配合做动作,并正确变换位置,动作协调
性及配合能力。得到发展。
3、初步学会舞蹈并完整表演。
活动准备
音响、洋娃娃和小能跳舞 儿歌 MP3 下载
活动过程
一、导入
1播放音乐
教师: 今天天气真好,我们来呼吸一下新鲜空气吧,点点头,高兴的
转个圈。
2教师: 我们刚才听到的音乐, 是《洋娃娃和小能跳舞》的舞蹈音乐,
你们知道小能跟洋娃娃是怎样跳舞的吗?
二、展开
工欣赏《洋娃娃和小能跳舞》音乐
引导幼儿边听音乐边熟悉歌词。
2.按乐句学习舞蹈动作。
《1) 启发幼儿创编动作,教师帮助幼儿将动作串联起来。
咱们一起来学学洋娃娃和小能是怎样跳舞的?
(两个人面对面站好。)
这么好的天气,洋娃娃和小能见面后高兴的拍起手来, 两个人对着拍
拍手。
他们在跳圆圈舞呀圆圈舞怎么跳?
两个小朋友拉起手来,小跑步转一圈再回到自己位置上,拍拍手。
小能小能点点头,洋娃娃也跟着点起头来。
小洋娃娃笑起来呀谁学学洋娃娃是怎样笑得, 谁能做一个更漂亮的动
作?
咱们跟她一起学一学,两只手的食指指着自己的小脸蛋。
小能昵,微笑的看着你对面的洋娃娃,拍拍手。
2) 欣赏老师跳一遍。
小朋友都有自己的舞伴,老师也邀请了一个舞伴,大家用热烈的掌声
把我的舞伴请出来。
交代: 老师扮演洋娃娃,我的舞伴扮演小能,请欣赏。
(3) 教师哼唱幼儿完整跳一遍。
老师相信小朋友一定会跳的非