幼儿园大班教案

老刀下灯 活动目标 1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗请儿歌(认知目标) 2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体现共同游戏的乐地《情起目标) 3、幼儿能有节奏地并诵象声词'劈里足、台里哨足，呈只”(能力目标) 活动准备: 物质准备， 区雹以及老慰要灯的 PPT，老鼠、老猫的图卡，老猎头饰一个，小老灵头饰若 干，木孝子一个。 空间准备， 幼儿从成机排，中间分开量两组 知识准备幼儿有看过结婚场景的经购准备 活动过程， 一、教师出示闻直图片，引导幼儿模仿豫雹声 1 《看约灯片) 教师，你们看，” 王 ”老师今天带来了什么? 苯炮会发出什么声音啊? 2、教师根据幼儿的回答，引导幼儿有节礁地朗诵'苦里足、劈里别啦，哟叭” 教师:四因，某某小朋友说失雹是发出*劈里时哈、劈里听中"的声音的，我们一起来学一学! 加还有什么声音? 红炮"唤~叭"的响，我们来学一学! (教师在念象声词时，语气加重) 鲜我们一起来放玩起吧! “劈里听路、台里呈足”(教师带领幼儿边念边做动作) 国我们把粮起放的再大声一点! 《教师再次带领幼儿边念边做动作) 、引导幼儿回忆双亲场景 教师出示老眼〔兹着大红花) 图卡 教师: 四这个攻雹放的真大声! 小老民听到我们放枢雹， 也跑出来了。《老刀: 今天真热间， 我要本业啦! ) 蜂? 娶业是什么意思啊? 思! 台洒就是亚老吴，小老妇今天要结婚路1 你们平时在电视里或者在酒店里,看到别人结婚, 都会有什么好看好玩的东西川? (放形起、 歇咖吸、跳舞、项锣打训、拍花轿等等) 三、学习儿歌《老展要灯》 A、学习儿可前半部分 1教师，今天，这只小老鼠权灯也有很多好看的东西! 我们来瞧一此1 〈出示老屎到灯的 图片) 都什么好看好玩的东西啊?《请幼儿回答) 2教师。 王”老师把老鼠娶亲编成了一首好听的儿歌，你们来听析看! 《教师边项林构  子边念，边走边念，最后走到教室中间) 3教师，这么好听的儿歌，我还想表演一次，请你们给我鼓掌! 小朋友可以跟着老师轻 轻地念1 《教师第二次示范儿歌，折开图谐上半部分，手指着图谱念儿歌) 4教师，现在请小朋友中者老师的乐右，一边拍手一边仿! 5、幼儿配合动作念儿歌 教师， 老鼠要末走好玩! 现在请你们当小老筷，一起去本末! 小朋友立正! (教师带领幼儿 在原地配合动作念儿歌) B、学习儿歌后半部分 二教师。鞭炮声这么响，被谁听到收? 《出示老猫图卡) 恩， 这是一只老猫，今天可是老鼠到亲的大日子，老猫会来干什么呢? 《请幼儿自由回答) 2、教师，屠我们来听一听老猫到底是来二什么的。〈掀开图谐后半部分念儿歌) 3、教师， 哎呀吁! 这只老猫呀真多猎! 原来他先假装给老鼠锅喜，然后把老鼠全吃挤了! 我们来把这两句念一念1 C、练习并诵完整儿歌 二教师带领幼儿无动作完整念儿歌两次 教师，这首儿歌真有意思，我们一起来完整的念一念 教师， 小老鼠说了，要是你们学会了这首儿歌，你们就能去参加他的要末大会了! 你们想不 想去啊? 那我们再来念一次! 2、分角色念儿歌 回教师， 现在，老师来念八只老鼠哲花轿呈"，你们念"哲花轿”(教师把儿歌的分配讲清楚) 好，请准备! 师。"八只老展拍花轿呀"幼。“拍花轿” 师。 "四只老展来吹号呀"幼。 "来哆号” 师。 "两只老展放共起呵"幼。 “放下雹” 师幼