年级：六年级

年级: 六年级 学科: 英语〈期末试卷) 编题人: 米朝辉 试知说明 本套试题是根据蔓教版小学英语第七册命题的。所以我是围绕以下几 个方面命的题 1 . 试卷题型应该丰富有趣，难易适中，要符合六年级小学生的心理 年龄特点，能够激发学生的学习积极性。 2 . 以新课标为原则，紧紧把握课本的重难点，不出仿题、怪题，而 是以课标制定的小学生二级水平标准为参照全面、综合的考查学生 的学习成果。 3 . 试题分为听力和笔试两个部分。笔试部分，主要考察了基本的词 汇、简单的句型 ,基本的对话 ,同时涉及了一些简单的语法知识 ,如 : 名词单数变复数 , 现在进行时,一般过去时等。试着的最后一道题是 阅读理解 ,这道题主要是培养学生的阅读能力及良好的阅读习惯 ,为 今后的英语学习打下良好的基础。听力部分 ,主要考察的是对形近词、 音近词的辨认能力 ; 简单句子的辩听能力。 [ae 一、听录音，选出你所听到的单词，每个小题读两遍。(每小题1 分，共10 分)  Tvsanny 四Sundy BC Amalk Bawork 9 (Ad Baday 10 CAvthink Bthank 二、听录音，选出你所听到的句子，每个小是读两遍。(每小题 2分，共 10 分) 1 C )A Can you skate formard? BCan you skate backward? 2 ATlike to ski on the snow B Ilike to ski in the sam 3 ( 。 ) 4 pat on 四 shorts BT pat on my pants 人(ATfly my Mite， BIT ride my bile 5 ( 。 ) 4 Here are many dresses B Here are many dishes 三、听录音，标序号 《每小题 1 分，共 10分) cirele couth boots mittens 。 sumer ( 人) () ( ) 人) ink line 。 shower toilet 。 bathtub ( 人) () 人) 人) 四、按要求写单词。(每小题 1分，共 10 分) 1 dirty (反义词》 2 dry (反义词) 3. people《〈复数) 4.，man《〈复数) 5 eat (过去式) 6 bring (过去式) 7 teach (第三人称单数) 8 ，1ike (第三人称单数) 9.write 《现在分词 10，sit 【现在分词) 五、英汉配对《每小题 2分，共 10 分) (OHere swhat | like to do? 人 这个比第一个小- 人。 )2 .This one is smaller than the first， 。 。 B 他是一位伟大的教师. (人3.He was a great teacher 她会弹钢琴 (4tLet's put a line for never 这是我喜欢做的事- (人 )5.She can play the piana E 让我们用直线代表从不 六、选择正确的一项 〈每小题1 分，共 10分)  (1 1 don t think ， Atoo Baso cto (72 1 aa star for the tree tomorrow， Abrought 。 B bring Canmgoing tobring 人) 3 Would you new sweater? Alikete Btoe clike 人) 4 We put stars ur christmas trees Ap Bo cim ( 75 1 helped Wir，Smith with the Christmas 1ights， 人 Yesterday BToday CTonorron (。 ) 6 The summer sun is _ Ahot Beool ceold (7.0 mputting 中 hat now An Bin coff (8 Sonetines he noodles A eat Beating 。 Ceats 人) 9 We often te school Amalk 。 Bwalks Cuwalking 人。 )10.He skates backward Aslo Bedom caslonly 七、选词填空(每小题2分，共10 分) 1、Mom is cooking eggs on the 2、The juice is im the 3，We wash dishes in the 4 How many lines 了 triangle? 5、Do you have lunch 12:00? (at sink stove glass make) 八、口语配对。(每小题2分，共 14分) ( ) .What tine