幼儿园幼儿园中大班幼儿游戏

幼儿园幼儿园中大班幼儿游戏 活动目标 1. 通过一组竞赛性游戏，使幼儿体验个人与集体的关系，并能为 集体的荣誉感到愉快或愧疯。 2. 在活动中增强合作意识和规则意识。 活动准备 1. 选举队长， 由唐老鸭与米老鼠队各选出一名队长。 2. 出示记分牌，全体幼儿讨论比赛规则。 活动过程 活动一: 集体竞赛《我们都是机器人》 活动目标: 让幼儿懂得自己是集体中的一员，自己对集体的作 用，知道集体的荣誉需要每一个人的努力。 玩法: 将全体幼儿按男女分成唐老鸭队与米老鼠队。游戏时，请 全体幼儿按教师的指令做动作，不能随意翻动。看一看哪个队的小朋 友能够准确地完成指令而无人违反规则。 活动二: 《我和我们》 活动目标: 使幼儿懂得个人的力量是有限的，只有团结起来，发 挥集体的力量才能做好事情。 活动准备: 两堆数量相等的大型积木。 玩法 1 . 教师首先让幼儿理解什么是“我”、什么是“我们”，知道 “我”只代表一个人，而“我们”则代表几个人或许多人。  2. 请一位乐于做“能干的我”的小朋友与四位做“我们”的小朋 友进行撒积木的比赛，通过比赛让幼儿获得直接的感受，从中体会 “我们”的力量要大于个人的力量。 活动三《搬家》 活动目标: 萌发幼儿的合作意识，知道在集体中只有分工合作， 才会更有力量。 活动准备: 平衡木一个，用积木措成的小房子两座。 玩法 1. 在场地中放置一条平衡木，作为独木桥，并在桥前两端用积木 各搭一座小房子，唐老鸭与米老鼠队各出 5 位小朋友。 2. 游戏开始后，请两组的小朋友同时由桥的两端通过独木桥，并 将自己一端的积木搬至对方处，拱好房子。看一看哪队的小朋友首先 完成任务。 提示:本游戏要求幼儿同时从桥的两端通过唯一的独木桥，由此 给幼儿造成了相互阻挡的困难。教师应引导幼儿学会发现问题、解决 问题，使幼儿懂得游戏的双方虽然是在比哪队快，但如果没有相互的 协调，哪一队 也不能获胜。只有游戏双方相互合作，协商找出解决问 题的方法，才能更好地完成任务。 活动四: 《采果子》 活动目标: 让幼儿感受合作的重要，培养幼儿发现问题、解决问 题的能力。 活动准备: 钻简两个，高悬的果子若干