小学生责任担当素养的培养策略.docx

小学生责任担当素养的培养策略 　　【摘要】2016年《中国学生发展核心素养》正式发布，把责任担当列为中国学生发展六大核心素养之一，本文从学校教育维度，从价值观、课堂教学、活动开展以及行为评价等来谈小学生责任担当素养的培养策略，探索培养学生核心素养新方法。  　　【关键词】小学生；责任担当；培养；策略  　　日常教学中，我们常常发现在学生对国家和社会认同感不强，对长辈缺少孝敬感恩，对公益活动缺少热情；面对错误时，推卸责任的多，主动认错的少；面对困难时，选择逃避的多，直面困难的少……这些问题实际都是学生责任心不强，不能勇于担当的具体表现。中国学生责任担当意识缺失已是我国教育的重大课题，造成的原因很多，大部分学者认同现在学生是一个养尊处优的群体，享受着来自社会、学校、教师、家长的厚爱，生活环境优越，自我意识强，对自己所承担的责任却很少思考，缺乏责任心、使命感。我国学生责任担当意识问题已引起了相关教育部门的重视，2016年《中国学生发展核心素养》正式发布，把责任担当列为中国学生发展六大核心素养之一，小学生责任担当素养受家庭、学校、社会等方面的影响，本文只从学校教育维度来谈小学生责任担