海南高考变化

［1985年］首次享受政策优惠 　　受经济和历史条件影响，海南教育水平长期比较落后。但建省前，海南作为广东的一个地区，其高考录取线仍以广东为准。因此，海南本地考生每年能考上大中专学校的并不多。海南人才断档，发展面临困境。 　　1985年4月，全国招生工作会议在广西南宁召开。为了向教育部反映海南人才匮乏的情况，请求国家政策照顾，当时区教育局局长谢峰带着几位工作人员赶到南宁。等了7天，会议结束，教育部领导接见了他们，并同意当年对海南考生进行政策照顾，批准海南汉族考生降10分投档，少数民族考生降20分投档。 　　这一年，海南考上重点高校的学生增加400多人，录取总人数比上一年多了1000多人。 　　但是，降分投档并不意味着一定就录海南考生。为此，从1985年—1987年，区招生办每年在广东参加录取时，都会请各地高校招生人员参加海南茶话会，听海南的情况介绍。由此，海南逐渐被各高校熟知，每年录取人数稳步增加。 　　［1988年］建省后首次自主招生 　　1988年，海南建省。当年广东方面表示，如果需要提供场地和招生指导，欢迎海南继续到广东进行招生。不过，考虑到经费和交通等问题，海南决定在本省招生。 　　省里临时抽调工作人员成立招生办，但很多人缺乏招生经验，加上没有打印机、电脑等设备，全靠复写纸抄录名单，工作非常辛苦。不过令人振奋的是，因为建省，分配的高校招生指标大大增加了。 　　海南省教育厅原助理巡视员吴慎劝介绍说，建省后，海南给在广东招生的200多所高校发出公开信，反映海南当时急需人才的情况，希望各学校支持，增加海南招生计划。此外，省里也到教育部反映了情况，以争取更多指标。经过不懈努力，当年全国各高校总共向海南投放了约5000个招生计划，比上一年增加2000多个。 　　［1991年］高考“4×4”试点省份 　　虽然全面发展是教育追求的目标，但考生偏科却是一个比较普遍的现象，不少人因此与大学失之交臂。不过，对于1991年、1992年的海南考生来说，偏科不再是梦魇。 　　1991年、1992年，湖南、云南、海南进行了“4×4”的考试科目改革试点，四组科目设置分别为：第一组考语文、外语、历史、政治；第二组考语文、数学、外语、地理；第三组考语文、数学、外语、物理；第四组考数学、外语、化学、生物。考生可根据个人情况挑选其中一组。 　　有关人士表示，这一次的试点改革优劣很难评说，但改革客观上使得一些偏科严重的考生有机会考取理想的大学，比如文科出类拔萃而数理化较差的考生，可以选择第一组；而文科尤其是语文基础较差而理科较好的学生，可以报考第四组实现大学梦，这给“偏才”们一个学习和实现自我价值的机会。 　　［2005年］“高考移民”走上风口浪尖 　　目前我国还未实行全国统一录取分数线，各地根据教育水平的高低自主划线，所以，一些流向录取分数低地区的“高考移民”便产生了。由于海南从1999年开始实行买房落户政策，海南一度成为全国的“重灾区”。 　　2005年，海南省外考生比上一年增加3.4倍，达到9803人，几乎每5个海南考生中就有一个是“高考移民”。为封堵“高考移民”，2005年6月海南省出台《普通高等学校招生报考条件规定》，提高报名门槛。条件不符者，限报三本和专科院校。高考移民李洋，虽然是2005年海南理科状元，但因为不符合不限报条件，省考试局取消了他报考本科第一批的资格，无缘清华。 　　随着高考移民治理力度的加强，2006年，海南参加高考的省外考生仅有1000多人，比2005年锐减了8000余人。 　　［2007年］新课改后第一次高考 　　作为全国首批高中新课程实验省份之一，2007年，海南考生迎来新课改后第一次高考。这一年，也是教育部考试中心首次为海南省单独命题。 　　2007年海南高考的考试模式为“3＋3＋基础会考”，高考总分为790分，比改革前增加40分。其中，文史类3+3科目组合为：语文、数学(文)、外语(加听力)、政治、历史、地理；理工类3+3科目组合为：语文、数学(理)、外语(加听力)、物理、化学、生物。基础会考的10%计入高考总成绩。 　　在考试内容上，考试命题体现新课程理念，有利于高校选拔人才。选修模块采取“超量命题、限量做题”的考试办法，保证高中课改追求的多样性和选择性。 　　此