一年级口令

一年级口令 【带规教育] ， 1、铃声响，进教室。书放好，黛端正。老师讲，专心听。要发言，先举手。站起来， 大声讲。同学讲，仔细听。有问题，要补充- 1、铃声响，进教室，安安静项等老师，哲头插胸坐得正，看黑板，脚放平。 2、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净 3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱; “上课铃声响，快快进课党。 上课守纪律，人正看前方。回答问题先站好，声音甜又况。手不动脚不见，比一比谁最 标。” 4、一二三四，坐好塞势。 (同时要求坐好) 五六七八，闭上咀巴。 《要求不要说话) 5、小原睛，看黑板。身体，坐直; 两手，放好; 保持，安静， 准备读书，拿起课本。 《要求做到三个一并拿起课本) 6、点点头，伸伸障，我们来仇课前准备操，动动手，动动妓，开动脑盘勤思考。你一 言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒! 棒! 棒! 我真 棒! 争做班级的 NO. 1。YEAR1 一、上课前准备。前五分钟，背请班长在讲台上贡同学们背语。老师走进教室，站在讲 台上将学生看一遍，咕“上课”，班长喊“起立”，接着全班著身占 “老师好”; 老师回 礼煌身说“同学们好”，班长喊“坐下”。溪下以后，全班同学应该身子坐正，背皂直， 两手交叉平放在桌面，两眼看着老师，面带人微笑。 、举手。举右手，胸膊肘放在桌面，五指并拢眼睛看着老师，等竺着老师叫起回答 问题。 三、上课口令 1、当你希望学生做好时，老师喊，“1、2、3”，小朋友回答; “快坐好”，同时身体 坐正，两手平放在桌面，两眼注意老师。 2、当你希望将注意力放在黑板上时，老师喊“小眼睛”，小朋友回答; “看黑板”， 同时身体坐正，两眼看黑板。 3、当你希望全体学生一起与老师用手在空中书写字母或生字时，老师举起右手，仲出 食指，微笑对学生跨“1，、2”，学生回答: “书空”，同时，学生集体举起右手，伸出食 指，两眼记者黑板上的字，等待老师带者书空生字或字母-  4、当你感觉护子们有些累了，或者老师想给孩子们讲故事，或者讲一段比较长的话， 就希望学生休息，老师唱“1、3、5”，同时左右腹且交叉将头轻革在腹畸上做出睡觉的 万势，学生唱“体息了”，同时腹肝平放在捍面侧头休息。 反之，休息了一会，希望学生 青起时，老师唱“5、3、1”，同时两手放在采两边，立正站直， 学生唱“坐好了”，同 时身体坐正，腹肚平放在桌面，两眼看老师，面带微笑。 5、当你在上课中段，想带着学生们活动一下，就请学生站起，然后一起做。老师驮: “请你跟我这样做”一边说，一边做各种如，手手，甩手，转圈等等有趣的动作;学生 践， “我就跟你这样做”，一边做一边开心地跟着老师化各种动作。 6、和希望学生看书时