七年级英语上册Unit 8 When is your birthday 教案（4课时）.doc

一单元教材分析本单元主要学习日期的表达方式本单元主要围绕谈论日期这一话题开展听说读和写的学习活动学习序数词的构成以及运用序数词表示日期的方法学会运用引导的特殊疑问句询问日期通过学习能掌握英语表达年月日的单词和句型能够熟练地谈论各种有关日期的话题此外还要学习名词所有格所有格的构成和使用学习询问表达年龄的句型能够询问及表达一些常见的节日的日期二单元学情分析本单元的主题是询问和谈论日期围绕这一主题进行一系列的交际活动使学生掌握日期的表达法正确使用引导的特殊疑问句对日期进行询问在学习日期的表达法时要先学习序数词的构成学生在以前的课程里已经学习了基数词对于两种数词之间的区别一定会令学生感到头痛教师要引导学生运用对比的方法找出构成规律总结特殊变化对比强化记忆三单元教学建议采用自主学习小组合作探究和的学习策略利用教学图片幻灯片实物大挂历日历或制作课件反映月份特征课内外活动等来展开课堂教学问答式的口语交际活动或游戏等小组活动进行询问和谈论日期的课堂教学和练习本单元的教学法建议语音教学让学生进行模仿操练词汇教学采取情景介绍或演示对比的方式进行教学让学生在情境中操练理解含义并学会运用口语教学采取问答式的口语交际活动或游戏等小组活动互相操练听力教学采取图文配对和对话选择的方式写作教学以填词回答问题写简单的短文为主语法教学总结规律抓住特征模仿操练四单元课时分配本单元可用课时完成教学任务用课时用课时用课时用课时一教学目标语言知识目标能掌握下列词汇能掌握以下句型能够掌握日期的询问与表达方式能通过谈论自己同学以及父母家人的生日理解生日更多的含义情感态度价值观目标该部分的学习内容贴近学生的生活谈论的话题是生日通过互相询问生日的日期可以增进同学之间的了解和友情并学会在英语交流中注意他人的情感二教学重难点教学重点询问表达他人自己及父母家人的生日日期理解序数词的构成方法掌握日期的表达方式就生日聚会这一话题分角色表演对话教学难点询问表达他人自己及父母家人的生日日期理解序数词的构成方法掌握日期的表达方式三教学过程采用方法教师先领读然后男生读女生读链式读给出汉语说英语给出英语说汉语最后跟读正音紧凑的教学环节使学生能够全身心的投入学习中讲解这些叫序数词表示事物的顺序在表达日期时用序数词序数词的构成是有规律的它们是由基数词变化而来我们先记住下列口诀基变序有规律一二三特殊记词尾字母四加起八少来九去从起在词尾加变替要变若想表示几十几只变个位就可以规则揭示学生记忆下列口诀基变序有规律一二三特殊记词尾字母四加起八少来九去从起在词尾加变替要变若想表示几十几只变个位就可以评价让学生们对自己的表现及语言表达能力进行自我评价在小组内评价然后进行评出最优秀的小组并鼓励学生们下一次争取做最优秀的小组及个人是疑问副词意为什么时候何时常见结构为助动词主语其他用来询问时间既可询问某个时段或时刻也可询问具体的日期如足球比赛在什么时候在月号你什么时候看电视在八点钟月日是日期的表达法表达具体日期通常为月份序数词月份为专有名词首字母必须大写书写时日期可以是序数词也可以是基数词如月日或月日或拓展英语中表示具体年月日的方式通常有两种月日年或日月年年份要用逗号隔开如年月日可表达为月份后有具体的日期时前面的介词用若只有年月就用介词如在月日在月在年该句中的用来代指时间如今天是月日现在是点钟归纳还可以代指上文中提到的单数名词事物如这个用英语怎么说这是一个茶杯生日快乐句中的用于表达祝愿回答时一般用如教师节快乐谢谢拓展还可以用作形容词意为高兴的愉快的相当于如她过了一个愉快的聚会询问及回答年龄意为多大年纪几岁引导特殊疑问句询问年龄其句型结构为主语答语通常为主语基数词其中可以省略如表姐多大了她岁了你爷爷奶奶多大岁数了他们八十岁了介词意为在在本句中表示时间其后一般跟表示钟点的词如在点在点分辨一辨表示时间的介词与常用于时刻前或一些固定的习惯用语中如在点钟在中午用在月份季节年份等前面也可以表示在早上在下午在晚上如在五月在年在早上下午晚上用在日期星期几节日前也可用来表示具体某一天的上午下午或晚上如在月日在儿童节在周二晚上复习记忆本课所学的生词用今天所学的句型询问一下你的两位好朋友的年龄与生日一教学目标语言知识目标揭示并让学生掌握序数词的构成方式重点记忆部分特殊的序数词的书写总结归纳引导的特殊疑问句对生日的询问和应答来学习日期的表达法能够询问或确认他人的年龄及生日日期情感态度价值观目标通过互相询问生日的日期可以增进同学之间的了解和友情并学会在英语交流中注意他人的情感二教学重难点教学重点揭示并让学生掌握序数词的构成方式重点记忆部分特殊的序数词的书写总结归纳引导的特殊疑问句对生日的询问和应答来学习日期的表达法教学难点揭示并让学生掌握序数词的构成方式重点记忆部分特殊的序数词的书写三教学过程根据汉语提示完成下列句子你的生日是什么时候我的生日是月日他的生日是什么时候他的生日是在月日她的生日是在什么时候是在八月份爱丽丝的生日是什么时候她的生日在九月五日你爸爸的生日是什么时候他的生日是在四月日学习指导序数词表示事物顺序的词其前常加定冠词数字序数词变化规则例词特殊记第一第二第三基数词词尾加特殊第五第八第九第十二一般第四第六第七第十九变为再加第二十第三十第四十第五十第六十第七十第八十第九十其余两位数将相应基数词的个位改为基数词第二十一第三十九第四十六读序数词表然后写出下列基数词的序数词指导应明确问题是一般疑问句还是特殊疑问句还要根据问句中物主代词或名词所有格的人称及数来确定答语比如第一个问题中名词所有格是而是女性可知答语中应用来回答故应选项他们的生日是什么时候是本句的主语是的复数形式因此动词应用例如他们的生日是在二月我们的生日是在五月你的生日在七月份吗这是一个一般疑问句应以或来回答用来指代如琳达的生日在七月二日吗不她的生日在七月十二日你妈妈的生日在八月份吗是的强化记忆所学序数词的形式一教学目标语言知识目标掌握下列词汇掌握一些常见的学校活动的表达方式并能熟练询问其日期能听懂有关学校组织活动话题的听力材料并能获得相关信息能阅读有关学校组织活动内容的短文并能获得相关信息情感态度价值观目标本课时的学习内容为安排课内外的一些组织活动非常贴近学生的学习生活通过互相询问课内外活动的安排日程不仅可以增进同学之间的了解和友情而且还能学会合理地安排自己的作息时间养成有规律地生活学习的好习惯二教学重难点教学重点学习并掌握常见的课内外组织活动并能询问其日期就课内外学生们的组织活动的话题内容展开听说读的的训练教学难点能阅读有关学校组织活动内容的短文并能获得相关信息提高学生们的阅读能力三教学过程月日月日月日月日阅读指导该文是按时间顺序列举了学校一学期的大事活动安排读短文前浏览表格由和两词可知该文的任务是找出活动及举行日期然后带着任务快速阅读短文用下画线画出活动时间再圈出此活动如该句在这天举行的活动是最后按时间的先后顺序将日期与活动一一列出意为萨莉的生日聚会名词是名词的所有格形式表示人与物的所有或所属关系意为的如琳达的房间那个女孩的生日归纳名词所有格的构成规则单数名词和不以结尾的复数名词在词尾加如爱丽丝的橡皮儿童节男士洗手间以或结尾的复数名词在词尾加如教室阅览室表示几者共同拥有时只须在最后一个名词后加若表示各自所有则必须在各个名词后加如这是汤姆和露西共有的房间这些是汤姆和露西各自的房间表示无生命事物的名词所有格需要借助介词来表示如我家的全家福房子的窗户表示举行举办后面跟表示活动的名词指举办某种活动如开班会举办音乐节举办网球赛举行减价售书活动归纳的其他用法有有拥有之意如我有三个足球而我弟弟没有有吃喝之意如早饭我通常吃一个苹果和一个汉堡用于某些短语中如看一看在课文中一个表示祝福的句子意为祝你玩得高兴也是一个固定词组意为玩得高兴过得愉快相当于或随主语的变化而变化如埃里克在那里每天过得都很愉快一教学目标语言知识目标复习序数词的构成规则并能运用序数词来正确表达日期了解一些常见节日的日期并能熟练地询问及回答一些常见节日的日期练习写作便条邀请朋友参加自己学校的某项活动情感态度价值观目标二教学重难点教学重点了解一些常见节日的日期并能熟练地询问及回答一些常见节日的日期练习写作便条邀请朋友参加自己学校的某项活动教学难点通过不同形式的写作训练来练习写作便条指导学生能熟练地写作便条来邀请朋友参加自己学校的某项活动三教学过程阅读指导应先通读全文明白便条的大意分析句子结构及句意来确定空格处的所缺单词的词性及词义选择恰当的词填空并再读全文一遍看是否通畅如分析第一句话的句子结构可知空格处应为一动词句意为你体育运动吗再结合选项可知应选整句话的意思为你喜欢体育运动吗其他选项与此分析相似儿童节国庆节春节农历正月初一元宵节农历正月十五建军节月日中秋节农历八月十五情人节月日愚人节月日母亲节月份的第个星期天父亲节月份的第个星期天圣诞节月日你们学校计划举行减价售书活动假如你是参考下面的表格信息给你的朋友写一个便条邀请他一起参加活动售书地点校图书馆时间十月十六日