工[破冰游戏]计名字游戏
游戏方法:
小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要
说:我是w+后面的***,第三名学员说,我是*t*后面的**的后面的***,依次下去…,
最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一这。
分析, 活跃气氛,打克僵局,加速学员之间的了解
2破冰游戏]面对面的介绍
游戏规则: 将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心加转动,歌声一停,面对面的两人要相
互自我介绍。
注意事项:
《0 排成相对的两个同心加这唱边转,内外圈的旋转方向相反。
《2) 歌声告一段落时停上转动,面对面的人彼此握手赛喧并相互自我介绍。歌声再起时,
游戏继续进行。
3破冰游戏]双是谁?
活动目标 1协助学生认识自己眼中的我,及他人了眼中的我。
2增进学生生此典悉的程度,增加班级凝聚力
活动程序:
《一) 教师发给每位学生一张 A4 影印纸. 《二) 学生两两分组,一人为甲,一人
为乙〈承好是找不热悉的同学为伴)
《0D.甲先向己介绍 「自己是一个什么样的人],己则在 A4 纸上记下甲所说之特质,