山东教师编制简答题考试内容范畴

欣瑞教育专注教师培训领域山东教师编制简答题考试内容范畴一山东教师编制简答题考试内容动机的需要层次理论需要层次理论是美国人本主义心理学理论在动机领域的体现马斯洛认为人的基本需要有五种依次从低向高排列成一定的层次即生理的需要安全的需要归属和爱的需要尊重的需要自我实现的需要当较低层需要没有得到满足之前较高一层次的需要不会成为主导的需要在所有的需要都得到满足之后便进入自我实现的需要层次二山东教师编制简答题考试内容成败归因理论美国心理学家维纳把归因分为三个维度内部归因和外部归因稳定性归因和非稳定性归因可控归因和不可控归因同时又把成败原因主要归为六个因素能力高低努力程度任务难易运气好坏身心状态外界环境等归因分析的策略十分重要如果学生把失败归因为无能这一不可控的稳定因素今后就会不再努力如果归因为努力不够这一可控的和不稳定的因素下一次就可能加强努力三山东教师编制简答题考试内容学习迁移的种类正迁移与负迁移水平迁移与垂直迁移一般迁移与具体迁移同化性迁移顺应迁移与重组性迁移四山东教师编制简答题考试内容影响迁移的主要因素学习材料内容的相似性原有认知结构学习的心向与定势五山东教师编制简答题考试内容促进迁移的教学