【精品】三年级数学2021春季开学检测卷(二)北师大版
一.选择题(共8小题)
1.芳芳看一本书,从第一页看起,每天看9页,到了第6天她应该从第几页看起?( )
A.45页 B.46页 C.55页
2.站在同一个位置观察粉笔盒,最多看到( )面.
A.4 B.2 C.3 D.1
3.实验小学三年级订了325份《小葵花》,二年级比三年级多订了125.二、三年级一共订了( )份.
A.450 B.775 C.200
4.右图方框中是淘淘在计算时所用的方法,你认为下面第( )幅点子图可以清楚地表示出淘淘所用方法的计算过程.
A. B.
C. D.以上三种都可以
5.用5个边长为1厘米的正方形拼图形,与周长不同的是( )
A. B. C.
6.笑笑把7×(□+5)错写成7×□+5,她的结果与正确答案相差( )
A.7 B.5 C.30 D.35
7.画家用61天完成一幅作品,正好是连续的两个月,这两个月可能是( )
A.2月和3月 B.5月和6月 C.7月和8月 D.12月和1月
8.一个数的百位和百分位上都是4,其他各位都是0,这个数是( )
A.400.04 B.400.4 C.400.004 D.400.0404
二.填空题(共8小题)
9. 的长度,就是长方形周长.
10.650与250的和乘240与80的差,列综合算式是 .
11.在6.74,6.7,6.7,6. 4中,最大的是 ,最小的是 ,有限小数是 ,无限小数是 。
12.图书馆上午开放 ,下午开放 ,晚上开放 .图书馆一天总共开放 .
13.两位数乘一位数,积可能是 位数,也可能是 位数.
三位数乘一位数,积可能是 位数,也可能是 位数.
14.90÷3,可以先想 ×3=90,所以90÷3= .
15.用2,5,6组成的最大三位数和最小三位数的和是 ,差是 .
16.从 面看到的图形是.
三.判断题(共5小题)
17.两个长方形的周长相等,它们的长和宽一定相等. .(判断对错)
18.在有小括号的算式里,应该先算小括号里面的. (判断对错)
19.下半年的天数一定比上半年的天数多. (判断对错)
20.图中阴影部分表示的小数是0.3. (判断对错)
21.一个物体一次最多可看到3个面,最少1个面. .(判断对错)
四.计算题(共4小题)
22.用竖式计算,带※的要验算。
37.5﹣2.35=
0.076+0.54=
※12.9﹣5.01=
87.8+3.3=
10.8+4.36=
※3.81+0.69=
23.用递等式计算下面各题.
42×5+180÷30
300﹣225÷(43﹣38)
[93÷(220﹣217)]×8
24.脱式计算.
32÷4×3
225÷5×0×3
640÷8﹣25
(225+25)×4
25.求图中阴影部分的周长.
五.操作题(共1小题)
26.看如图的立体图形,在方格纸上分别画出从正面、上面、右面看到的形状。
六.应用题(共7小题)
27.有两批货物,一批13.65吨,另一批15.6吨,用这辆货车一次能运完吗?
28.明星小剧场有8排座位,每排28个,三年级有253名同学要去观看演出,能坐得下吗?
29.水果店有水果960千克,今天上午卖出了326千克,下午卖出374千克。还剩下水果多少千克?
30.周末,家里来小客人了.妈妈带他们一起到公园去玩,用50元买门票够吗?
SHAPE \* MERGEFORMAT
31.九月份有4个星期零2天,九月份一共有多少天?
32.电影《我和我的家乡》⽚长153分钟,金逸影院午后放映场次和时间具体安排如表:
场次
放映时间
1
17:00
2
18:00
3
19:00
4
20:00
5
21:00
6
22:00
(1)小华晚上7:40到达电影院,他准备看第 场的电影。
(2)电影院实行票价分时制:12时以前每张25元;12时与17时之间,每张40元;17时以后每张60元。电影院共有900个座位。
根据以上信息:小华看的那场电影票房收入最多多少元?
33.如图,张大爷打算围一块长10米、宽6米的长方形菜地,菜地的一边靠墙,其余三边围上篱笆,张大爷至少要围多少米篱笆?
SHAPE \* MERGEFORMAT
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.【分析】要求第6天她应该从第几页看起,应先求出前5天看了多少页,然后从下一页看起,据此解答。
【解答】解:9×5+1
=45+1
=46(页)
答:到了第6天她应该从第46页看起。
故选:B。
【点评】本题关键是根据整数乘法的意义,求出前5天看的页数,然后再加上1,就是第六天开始看的页数。
2.【分析】观察一个正方体或长方体,从它的一个面观察,只能看到一个面,从它一条棱观察,能看到它的相交于这条棱的两个面,从它的一个顶点观察,此时能看到它最多的面,能看到它的三个面.
【解答】解:站在同一个位置观察粉笔盒,最多看到3个面.
故选:C.
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形.是培养学生的观察能力.
3.【分析】首先根据根据加法的意义,用三年级订的数量加上125,求出二年级订的数量是多少;然后把两个年级的总数量加在一起,求出两个年级共订了多少份即可。
【解答】解:325+125+325
=450+325
=775(份)
答:二、三年级一共订了775份。
故选:B。
【点评】此题主要考查了加法的意义的应用,解答此题的关键是根据加法的意义,求出二年级订的数量是多少。
4.【分析】根据两位数乘一位数的口算方法,把两位数分成一个整十数和一个一位数,先整十数乘一位数,再一位数乘一位数,然后把路程乘积合并起来.据此解答.
【解答】解:12×4=48
想:10×4=40
2×4=8
40+8=48
故选:A.
【点评】此题考查的目的是理解掌握两位数乘一位数的口算方法及应用.
5.【分析】根据所给图示及选项图形,把不规则图形转化为规则图形,利用规则图形的周长公式,计算其周长,然后进行比较即可.
【解答】解: SHAPE \* MERGEFORMAT 可以转化为长4厘米、宽2厘米的长方形,周长为:(4+2)×2=12(厘米)
SHAPE \* MERGEFORMAT 可以转化为长4厘米、宽2厘米的长方形,周长为:(4+2)×2=12(厘米)
SHAPE \* MERGEFORMAT 可以转化为长3厘米、宽2厘米的长方形,周长为:(3+2)×2=10(厘米)
SHAPE \* MERGEFORMAT 可以转化为长3厘米、宽2厘米的长方形再加上2厘米线段,周长为:(3+2)×2+2=12(厘米)
所以B选项的图形与题干图形周长不同.
故选:B。
【点评】本题考查了学生对拼组图形周长的计算能力,关键利用转化思想,把不规则图形转化为规则图形再计算.
6.【分析】这两上式子意义完全不同,计算方法也不同,正确的式子,可能乘法分配律计算(也可先算括号内的),错误的式子只能根据四则计算法则进行计算.分别求出正确、错误式子的结果,二者相减就是错误结果与正确答案的差.
【解答】解:7×(□+5)
=7×□+7×5
=7□+35
7□+35﹣(7□+5)
=7□﹣7□+35﹣5
=30
答:她的结果与正确答案相差30.
故选:C.
【点评】解决本题,也可以把□看作一个具体的数,分别求出这两个算式的结果,然后再进一步解答.
7.【分析】每个月最多31天,一位画家用61天时间创作一幅画,正好是连续的两个月,说明相邻两个月分别是30天和31天,据此解答.
【解答】解:2月和3月不够61天,5月和6月共61天,7月和8月共62天,12月和1月共62天.
所以这两个月可能是5月和6月.
故选:B.
【点评】本题主要考查年月日的掌握情况,熟练掌握哪个月是大月(31天)是解答本题的关键.
8.【分析】百位和百分位上都是4,在百位和百分位上写上4,其余数位上补上0即可写出.
【解答】解:这一个数的百位和百分位上都是4,其他各位都是0,个数是400.04;
故选:A.
【点评】本题主要考查小数的写法,注意一定要补足0的个数.
二.填空题(共8小题)
9.【分析】根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,围成长方形的4条边的长度和就是长方形的周长.
【解答】解:围成长方形的4条边的长度和就是长方形的周长.
故答案为:围成长方形的4条边的长度和.
【点评】此题考查的目的理解长方形的周长的意义.
10.【分析】先同时求出650与250的和,以及240与80的差,再用求得的和除以求得的差即可解答。
【解答】解:(650+250)×(240﹣80)
=900×160
=144000
列综合算式是:(650+250)×(240﹣80)。
【点评】明确各数间的关系列出算式,并能正确进行计算是本题考查知识点。
11.【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大…;
有限小数是位数有限的小数;无限小数包括纯循环小数、混循环小数和无限不循环小数。
【解答】解:在6.74,6.7 SHAPE \* MERGEFORMAT ,6.7 SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT ,6. SHAPE \* MERGEFORMAT 4 SHAPE \* MERGEFORMAT 中,最大的是6.7 SHAPE \* MERGEFORMAT ,最小的是6.74,有限小数是6.74,无限小数是6.7 SHAPE \* MERGEFORMAT ,6.7 SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT ,6. SHAPE \* MERGEFORMAT 4 SHAPE \* MERGEFORMAT 。
故答案为:6.7 SHAPE \* MERGEFORMAT ;6.74;6.74;6.7 SHAPE \* MERGEFORMAT ,6.7 SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT ,6. SHAPE \* MERGEFORMAT 4 SHAPE \* MERGEFORMAT 。
【点评】此题考查了比较小数大小的方法,以及循环小数和有限小数的意义。
12.【分析】图书馆上午、下午、晚上开放时间=结束时刻﹣开始时刻;把图书馆上午、下午、晚上开放时间相加,即可得解.
【解答】解:11时30分﹣8时=3小时30分
5时﹣2时=3小时
8时30分﹣6时30分=2小时
3小时30分+3小时+2小时=8小时30分
答:图书馆上午开放3小时30分,下午开放3小时,晚上开放2小时,一天总计开放8小时30分.
故答案为:3小时30分,3小时,2小时,8小时30分.
【点评】此题主要考查了时间的推算,开放时间=结束时刻﹣开始时刻.
13.【分析】列举极端情况即可判定:最大两位数为99,最大一位数是9;最小一位数是1,最小两位数是10,通过计算得出结论;
先用最大的三位数乘最大的一位数,求出积,看是几位数;再用最小的三位数乘最小的一位数,求出积,看是几位数;由此进一步判定即可.
【解答】解:最大两位数为99,最大一位数是9,积为891,三位数;
最小一位数是1,最小两位数是10,积为10,两位数;
所以两位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是两位数,是正确的;
999×9=8991,8991是四位数;
100×1=100,100是三位数;
所以三位数乘一位数的积可能是四位数,也可能是三位数;
故答案为:三;两;四;三.
【点评】本题采用极值法求出积的取值范围,求出最大的积和最小的积,进而求解.
14.【分析】根据乘除法之间的关系,除数×商=被除数,在计算90÷3时,可以先想30×3=90,所以90÷3=30,据此解答即可.
【解答】解:在计算90÷3时,可以先想30×3=90,所以90÷3=30,
故答案为:30,30.
【点评】此题考查的目的是理解掌握乘除法之间的关系及应用.
15.【分析】要想组成的数字最大,那么数位越高的数字就越大,由此把2,5,6按照6、5、2的顺序进行排列,组成一个最大的三位数,同理要想组成的数字最小,数位越高数字就应越小,由此写出最小的三位数,再把它们求差和求和即可.
【解答】解:2,5,6组成的最大三位数是652,最小三位数的三位数是256;
652+256=908
652﹣256=396
答:最大三位数和最小三位数的和是 908,差是 396.
故答案为:908,396.
【点评】本题关键是求出用2、5、6组成的最大三位数与最小三位数,再根据加减法的计算方法求解.
16.【分析】根据观察物体的方法,从正面看,是4个正方形,下行3个,上行一个位于右面;从上面看,是4个正方形,上行3个,下行一个位于右面;从左面看是三个正方形,下行二个,上行一个位于左面.由此解答.
【解答】解: SHAPE \* MERGEFORMAT 从 左面看到的图形是 SHAPE \* MERGEFORMAT .
故答案为:左.
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形.是培养学生的观察能力.
三.判断题(共5小题)
17.【分析】长方形的周长相等,则两长方形的长与宽之和相等.而同一个和可以分解成不止一组的加数.
【解答】解:当周长为12时,长、宽可以为4、2,也可以为5、1.
所以长和宽不一定相等.
故答案为:×.
【点评】此题主要考查长方形的周长公式,运用反例即可证明.
18.【分析】根据四则混合运算的顺序直接进行判断即可.
【解答】解:在有小括号的算式里,应该先算小括号里面的,再算括号外的;
原题说法正确.
故答案为:√.
【点评】四则混合运算的顺序:
1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的.
19.【分析】平年2月有28天,闰年2月有29天,将1~6月份的天数加在一起即是今年上半年的天数;然后把7~12月份的天数加在一起即是下半年的天数,据此判断.
【解答】解:平年上半年的天数有31