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教育案例:一张不合格的成绩单引发的思考

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老母猪会爬树 上传于:2024-10-20
我校职业中学的学生,心理较脆弱,逆反心理强,性情又急噪,行为习惯较差,如果不能正确的、全面的、客观的评价每个学生,可能会出现意想不到的结果。因此,我想,评价一个学生的思想品德,应该讲究一定的原则和方法,应该是全方位的,不能一考定终身,定乾坤,切忌给学生思想品德下一个“不及格”的结论。那么,如何对职中学生进行思想品德的评价呢?
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