第三单元达标测试卷
基础百花园(39分)
一、在读音完全正确的一组后面打“√”。(3分)
A.吟(yín)诗 缘(ruán)故 倾(qīng)斜 ( )
B.逊(sùn)色 挖掘(jué) 枯萎(wěi) ( )
C.蜗(wō)牛 住宅(zhái) 投降(xiánɡ) ( )
D.牢骚(sāo) 叶柄(bǐn) 慎(shèn)重 ( )
二、看拼音写词语。(10分)
1.确实是一件很的事情。
2.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么,没有起来的,也不留一点儿。
3.我们小明舒服地躺在的草地上静静地享受阳光的温暖。
4.住的地方也要。
三、比一比,再组词。(8分)
四、读一读,用“√”标出括号里正确的字词。(8分)
1.一阵风(吹 拂 飘)过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
2.爬山虎的脚(挨 碰 触)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(巴 抓 拉)住墙。
3.蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样(虚弱 柔弱),所以人们对它的劳动成果感到(惊奇 奇特)。
4.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常(慎重 郑重 严重)地选择住址,一定要排水(优秀 优良),并且有(温和 温柔)的阳光。
五、句子练习。(10分)
1.在括号里填上恰当的关联词。(4分)
(1)( )你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那样简单,你( )会大吃一惊。
(2)燕子窝的右上角( )留了一个洞口,( )燕子要从这里进它们的家。
2.按要求完成句子练习。(6分)
(1)修改病句:大多在临时的隐蔽所藏身。
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(2)改为反问句:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
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(3)改为双重否定句:人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。
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主题训练营(16分)
六、下面诗文的作者是谁?选一选。(5分)
《暮江吟》 ( ) 《题西林壁》 ( ) 《雪梅》( )
《爬山虎的脚》 ( ) 《蟋蟀的住宅》 ( )
七、根据课本内容填空。(5分)
1.____________________________,露似真珠月似弓。
2.横看成岭侧成峰,____________________________。
3.梅须逊雪三分白,____________________________。
4.____________________________,十场秋雨要穿棉。
5.八月暖,____________________,十月还有小阳春。
八、理解课文内容,选择正确的答案。(6分)
1.蟋蟀建造住宅选择住址十分慎重,它的要求有( )(多项选择)
A.依山傍水 B.排水优良
C.鸟语花香 D.有温和的阳光
2.“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”对这句话理解正确的是( )
A.“我”看蟋蟀的时间很长,渐渐失去了耐心,失去了兴趣。
B.从这句话可以看出“我”观察的时间很长,衬托出了蟋蟀非常勤劳。
3.“爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。”这句话在文中的作用是( )
A.过渡句,承上启下 B.中心句,总结段意
读写展示台(45分)
九、课内阅读。(11分)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
1.这段话选自《________________》。(1分)
2.在选段中的括号里填上合适的词语。(3分)
3.根据语境写出“嫩”的意思。 (2分)
(1)嫩红:________________ (2) 嫩叶:________________
4.从这段话中我们了解到爬山虎的叶子具有____________、________________、____________的特点。(3分)
5.读选段中画横线的句子,说说作者是怎样观察事物的。 (2分)
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十、课外阅读。(9分)
稀奇古怪的植物
①大自然有许多稀奇古怪的植物。
②在非(洲 州)的安哥拉,长着一种四季(长 常)绿的梓柯树。如果你在树下点火抽烟,或者点燃篝火,树上便会喷(洒 酒)出大量的液汁, 把火灭掉。所以,人们把它叫“灭火树”。原来,它的枝叶浓密,藏有许多馒头大的节苞。节苞上(蜜 密)布网眼小孔, 一旦有火光闪耀,液汁就喷洒出来了。
③在菲律宾有一种出米的树,叫“西谷椰子树”。它的树干粗直,有三五层楼那么高。它活上一二十年,开过花后就会死去。人们在它没开花时将它砍倒,把茎里的淀粉刮出来,加工成像大米一样的颗粒,这叫“西谷米”。现在,我国南方也有这种树了。
④在热带地区,还有一种树,能生长出像面包一样的果实。每串果实有三四个, 摘下来以后,放在火上烤烤,发出阵阵香味,吃起来酸里带甜,像面包的味道,所以,人们 叫它“面包树”。一棵“面包树”,一年有九个月能结果。树枝、树干、树根上都会长出像足球一样大的果实。常常一批成熟了,另一批果实又结出来了。一棵“面包树”可以养活两个