第课世纪以来人类的经济与生活教学设计本课是普通高中历史教科书选择性必修二经济与社会生活第课世纪以来人类的经济与生活在认真研究年月最新版高中历史新课程标准深刻体会理解高中课程标的新变化及五大核心素养水平划分的基础上制定了本节课的课程标准分解来落实历史学科五大核心素养为落实此教学目标我进行了如下教学设计教学理念将课堂作为主阵地让学习成为学生发展的需要落实课程标准中立德树人的的根本任务依托学科知识满足学生正确道德观价值观建立及完善人格发展的需要培养和提升学生的五大学科素养实现由教知识到教能力的转换让学习成为能力发展的需要教材内容分析这节课涉及到的年经济危机罗斯福新政苏俄新经济政策以及战后资本主义国家和苏联的改革等基本史实在高一必修都已经学习但在本节课中需要要对知识进行重新整合从世纪世界经济发展的纵向线索以及对人类生活的影响的角度来认识这些事件本课课程标准的要求是认识世纪以来贸易金融的变化对人类生活的影响教材主要从世界经济的发展国际贸易与人类生活国际金融与人类生活三个子目进行了介绍从教材内容出发在教学设计的过程中我主要关注了以下两个问题第一在世界经济发展这一子目的叙述中对于世纪以来世界经济发展