第9课2 0世纪以来人类的经济与生活 学案.doc

第三单元商业贸易与日常生活第课20世纪以来人类的经济与生活课标要求认识世纪以来贸易金融的变化对人类生活的影响重难点了解世纪中外经济联系新时代技术对经济以及人类生活的影响问题引领一阅读教材第一子目回答以下问题世纪世界经济发展的趋势是什么分主体描述影响世界经济发展的重大历史事件3思考世纪世界经济和中国经济快速发展的共同原因二阅读教材第二三子目概括战后资本主义经济体系的特点三阅读教材第二三子目概括贸易金融新变化的对生活的影响知识框架课后小练麦当劳自年在美国创立至今分布于全球个国家和地区代表着美式生活方式对世界的影响力进入世纪后麦当劳不仅保留经典款食品还按照当地人的口味对餐点进行适当调整例如瑞典麦豆素汉堡中国鸡汤通心粉等上述现象说明全球化和多样性协调统一发展各国家间的差距在逐渐地缩小经济全球化推动世界文化交流跨国公司成为经济全球化载体在布雷顿森林会议上英国外交官对英国代表团主要成员凯恩斯低声耳语他们是有钱袋子但是我们有的是脑瓜子这表明英国不甘心世界经济中心的转移美国需要采纳英国的方案美国尚不熟悉国际经济运营体系美英两国结成了利益共同体下图是全球贸易发展阶段的简表下列项中每一阶段的特征与之相吻合的是形成了欧洲列强支配的资本主义世界体系世界连接成为一个整体世界开始朝着区域集团化的方向发展诞生了一系列区域集团化组织以美国为主导的资本主义世界经济体系形成并朝着体系化和制度化的方向发展构筑起了以贸易自由化为中心囊括世界诸多领域的单边贸易体制的大框架年美国宣布停止履行美元按固定比价兑换黄金的义务年国际货币基金组织成员国达成了牙买加协议确认浮动汇率制合法性会员国可自由选择汇率制度承认黄金非货币化使黄金逐步退出国际货币体系由此可见该协议的签署导致了布雷顿森林体系瓦解造成了国际金融秩序的混乱提升了第三世界国家的地位实质上维护了美国既得利益年美国互惠贸易协定法允许总统对凡是同意对美国降低关税的国家降低关税但最多只能削减到年美国贸易扩展法允许总统对美国与欧共体之间的产品出口有权削减的关税而且总统也有权取消现行税率为或不到的产品的关税这一变化导致经济危机开始向世界范围扩展推动以美元为中心货币体系的形成表明政府放弃了对国家经济的干预客观上有利于世界贸易自由化进程由英国前殖民地澳大利亚和新西兰为主构成的大洋洲其城市化水中在年时达到北美洲则达到了均高于欧洲的据联合国统计年世界上个人口超过万的特大城市中有个是由殖民城市发展而成这表明殖民城市的发展突破了欧洲传统城市发展束缚是欧洲殖民主义政策必然结果阻断了各地的文明多样性联系推动了世界城市化运动的发展年英国某作家认为由于全球化国家之间在经济上相互依存战争行为已经变得无利可图即使对于胜利国来说也得不偿失因为通过战争掠夺的有限战利品和领土远远无法抵消商贸信用的毁灭他的观点认为全球化抑制了国家间的冲突被第一次世界大战证明是错误的符合和平发展是世界潮流的判断忽略政治经济发展不平衡的影响年中国农历鼠年春节前后新冠病毒带给中国人民巨大灾难国际社会纷纷伸出援手其中日本人民在援助物品的包装盒印上岂日无衣与子同袍等文字让我们在寒冬中感受到温暖下列网上相关评论最为合理的是危难之际见真情当与日本成为战略伙伴滴水之恩当涌泉相报历史恩怨一笔勾销投桃报李日本如有难我们一定鼎力相帮正常援助因恰当的表达产生了良好的效果日本文部科学省年在高中地理历史科中强调整合课程内容着眼历史进程中各个区域之间日本与世界之间的相互关系认为这是理解现实世界的关键课题等这说明日本比较强调时空观的学习开始谋求政治大国地位注重世界意识的培养教育带有军国主义色彩美国学者斯特恩斯说世纪年代以来在某种意义上变得越来越小的世界其复杂程度并未降低那些独具特色的传统继续在修正有时甚至是在逆转看来强有力的同一性力量而这种同一性力量也在坚持着作者意在强调经济区域化阻碍了经济全球化科技发展密切了世界经贸往来全球化进程与地区认同相互激荡反全球化运动导致国际矛盾尖锐二材料阅读阅读材料完成下列要求分材料一自西汉丝绸之路通西域以来几千年中中国对外贸易从未间断唐代开始在外商货船往来较多的广州泉州等口岸设置专管外贸事宜的机构市舶司封建政府对待外商更多时候是视外商为宾客往往免费为外商提供馆舍和货栈市舶司制度形成以后外商往来货物多采取按一定比例抽分一部分货物以为税收或贡品外商即可在中国市场自由贸易摘编自周春英主编中国财税史材料二二战后世界经济的范围真正囊括了全世界形成了体系年月日美英中法等个国家在关税减让最后议定书上签字年月日生效缔约国每年召开一次大会就国际贸易中的重大问题进行谈判特别是对主要商品的税率进行协商达成减让协议总协定缔结后成员国多次进行多边贸易谈判世界贸易的在缔约国间进行是名副其实的经济联合国摘编自齐世荣总主编世界史当代卷根据材料一二并结合所学知识概括唐代和二战后初期中国对外贸易的不同分根据材料二并结合所学知识简析关贸总协定的历史作用分答案一阅读教材第一子目回答以下问题世纪世界经济发展的趋势是什么在曲折中不断发展分主体描述影响世界经济发展的重大历史事件资本主义经济大危机罗斯福新政战后调整社会主义新经济政策斯大林模式苏东剧变第三世界独立发展成就突出存在问题中国改革开放成就举世瞩目3思考世纪世界经济和中国经济快速发展的共同原因国家干预与市场调节相结合顺应经济全球化贸易与金融的推动科学技术的发展二阅读教材第二三子目概括战后资本主义经济体系的特点布雷顿森林体系与关贸总协定呈现出体系化制度化的趋势三阅读教材第二三子目概括贸易金融新变化的对生活的影响电子商务与电子金融兴起方便了人们的生活也带来诸多问题与风险课后小练答案解析根据材料麦当劳自年在美国创立至今分布于全球个国家和地区可知麦当劳的发展得益于经济全球化的发展又根据材料还按照当地人的口味对餐点进行适当调整可知麦当劳又照顾到了不同地区的特色反映在经济全球化背景下多样性的存在与发展故选项材料反映的是在经济全球化背景下多样性的存在与发展不涉及各国之间的发展差距排除项根据材料还按照当地人的口味对餐点进行适当调整可知突出了麦当劳发展中照顾到不同地区的特色的做法反映的是在经济全球化背景下各国多样性的存在与发展而不是简单的文化交流排除项材料反映的是在经济全球化背景下多样性的存在与发展不能体现跨国公司的作用排除项答案解析根据材料他们是有钱袋子但是我们有的是脑瓜子说明在布雷顿森林会议上英国不甘心受美国的经济支配故选项材料更多的是体现了英国不甘心而没有体现美国采纳英国的方案排除项材料英国外交官对英国代表团主要成员凯恩斯低声耳语的主体不是在讲美国排除项材料没有体现美英两国结成共同的利益体而是体现了英国对美国的霸权地位的不甘心排除项答案解析起于年讫于年结合所学知识可知国际货币基金组织国际复兴开发银行和关贸总协定调整了世界经济贸易和金融是世界经济朝着体系化和制度化方向发展的反映故选项欧洲列强支配的资本主义世界体系要顺延到第二次工业革命结束后排除项较早的区域集团化组织欧洲煤钢共同体成立于年不在的时间区域内排除项年成立后的世贸组织采取的多边贸易的形式非单边贸易体制排除项答案解析牙买加协议认可接受了美国停止履行美元按固定比价兑换黄金的义务实质上维护了美国的既得利益故选项布雷顿森林体系在该协议签订前就已经解体排除项该协议的签订确认了浮动汇率制的合法性有利于早日结束国际金融秩序的混乱状态排除项该协议维护的是美国的利益并没有提升第三世界国家的地位排除项答案解析对比题干中年年美国总统对关税降低的权利扩大并结合所学知识关贸总协定由美国倡导及其影响有利于促进世界经济贸易的自由化进程故选项经济危机开始向世界范围扩展在年后就出现了排除项以美元为中心货币体系的形成是在年排除项政府干预是战后美国经济发展的重要特征年正值国家垄断资本主义的黄金时期排除项答案解析材料殖民地时期澳大利亚和新西兰的城市化水平接近北美洲高于欧洲可见殖民城市的发展推动了世界城市化运动的发展故选项材料没有涉及殖民城市的发展与欧洲传统城市发展的关系排除项材料反映出殖民城市的发展但没有体现出这是欧洲殖民主义政策的结果排除项材料反映出大洋洲与欧洲城市化水平的差异与文明的多样性无关排除项答案解析根据题干内容可知该英国作家认为在全球化背景之下由于国家之间联系的增强通过战争行为来谋取利益已经变得无利可图说明全球化抑制了国家之间的战争冲突故选项根据所学知识可知一战之后世界资本主义殖民体系瓦解不仅对战胜国还是对同盟国其影响是巨大的从而证明英国作家观点的正确性排除项该英国作家认为通过战争行为来谋取本国利益已经变得无利可图但没有涉及通过非战争手段来谋取利益的内容排除项题干内容主要述及英国作家对通过战争手段来谋取利益的一些观点说明他综合考虑了战争的各个方面对国家的影响排除项答案解析依据材料在中国人民面临新冠病毒带来的灾难时日本人民的援助物品上印上岂曰无衣与子同袍等文字通过中国传统文化表达对中国人民支持和同情从而使正常的国际援助产生了良好的效果故选项国家外交的根本出发点在于维护国家利益应当理性对待不能因为一次正常的国际援助就要成为战略伙伴排除项面对日本的援助我们心存感激但历史不能忘记要铭记历史砥砺前行排除项外交是国家内政的延伸外交根本出发点是维护国家的利益要理性对待排除项答案解析据材料日本文部科学省年在高中地理历史科中强调整合课程内容着眼历史进程中各个区域之间日本与世界之间的相互关系认为这是理解现实世界的关键课题等可知日本在教育中渗透当今世界的发展趋势注重世界意识世界观的培养故选项材料强调世界观而不是时空观排除项日本年代就开始谋求政治大国了排除项材料强调世界意识的培养并不是军国主义排除项答案解析在某种意义上变得越来越小的世界其复杂程度并未降低一方面承认世界是一个整体即全球化另一方面也承认多样性即地区的相互认同故选项有时甚至是在逆转看来强有力的同一性力量而这种同一性力量也在坚持着由于这两种方向同时存在不存在对谁阻碍的问题排除项在某种意义上变得越来越小的世界其复杂程度并未降低那些独具特色的传统继续在修正有时甚至是在逆转看来强有力的同一性力量无法看出科技的作用排除项那些独具特色的传统继续在修正有时甚至是在逆转看来强有力的同一性力量而这种同一性力量也在坚持着无法体现反全球化的尖锐矛盾排除项二材料阅读答案不同唐代是区域性贸易二战后初期是世界性贸易唐代主要是外商来华二战后中国积极融入世界唐代对外商以优待二战后中国依据国际规则平等贸易分任答点言之成理即可作用促使世界贸易朝着组织化制度化方向发展创造了世界经济自由贸易环境增强了世界主要国家间的经济合作有利于经济全球化发展促进了战后经济的恢复和发展等分任答点言之成理即可解析概括不同时期中国对外贸易的不同根据材料中国古代封建政府对待外商更多时候是视外商为宾客多采取按一定比例抽分一部分货物以为税收或贡品可知中国古代贸易以外商来华为主具有明显的朝贡贸易的特点二战后世界经济的范围真正囊括了全世界世界经济体系具有全球化的特点主要商品的税率进行协商达成减让协议通过协议减少税收以促进世界经济的发展其他角度言之有理即可简析关贸总协定的历史作用根据材料就国际贸易中的重大问题进行谈判可知为国际贸易提供了协商解决问题的机构关贸总协定促进了世界贸易向组织化和制度化方向的发展世界贸易的在缔约国间进行可知关贸总协定促进了经济的全球化发展结合所学知识关贸总协定作为战后经济三大支柱之一促进了战后经济的恢复