幼小衔接班学期工作计划.docx

幼小衔接班学期工作计划 一、指导思想 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上启下的作用，如何让孩子顺利过渡小学的生活呢？这就需要幼儿园与家长两方的齐心协力。经过上学期的学习，对上学期末班级幼儿的情况进行分析，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。 本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿阅读、书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好扎实的基础。 　　二、工作目标 　　1、重视幼小衔接工作，并将此项工作作为幼儿园的常规工作，列入每学期的工作计划。 　　2、通过邀请已毕业的孩子回校演讲等活动，使大班教师了解小学阶段学生的行为习惯、心理特点和学校的教育目标、要求、方法、风格等，从而使处于衔接年级的教师能有意识地使自己的教育教学和管理风格接近相邻学段、主动适应学生特点，为学生尽快适应新学段的学习、生活打好基础。 　　3、通过园区各种活动，使幼儿能顺利过渡，从生活、活动、学习、心理等方面较好地适应新的学习环境。 　　三、具体措施