大班第二学期期初家长会“幼小衔接”会议流程
一、孩子们的学习方面
增加阅读、识字、写字、算术等活动的量,在教学形式上也会与小学接轨。
1、每天早上来请小朋友签到、点名,报自己的姓名和学号。
2、写字时,我们请小朋友将本子放直,眼睛离本子一尺距离,胸离桌沿一拳距离,握笔姿势正确。
3、看书时,请小朋友把书拿在手里,头不能靠在桌上,并保持一尺的距离。
4、削铅笔时要注意安全,并注意保持环境整洁。
5、小中班时,我们是说 小手放在小腿上 。现在我们请小朋友像小学生一样坐,双手放在桌子上,背挺直。
6、活动的时间延长到30或35分钟。
7、模拟小学生上课 起立 、 老师好 、 同学们好 等。
8、还有算术时,就像小学生一样开火车。
9、在活动中有问题要举手,并且回答问题要响亮。
(二)我们将在六月份开展《走进小学》为期两周的主题活动,带领孩子们参观小学。 幼教网 参观小学,既能扩大幼儿园孩子的接触面,增强他们对学校的兴趣,激发求学的欲望,也可以帮助他们尽快尽早地熟悉校园生活。熟悉校园的环境,校园和我们幼儿园有什么区别,并且看