路漫漫其修远兮吾将上下而求索学然后知不足教然后知困1姓名模式科目辅导方案路漫漫其修远兮吾将上下而求索学然后知不足教然后知困2班主任学科教师年级科目当前成绩开课日期历次成绩记录序号成绩考试时间分析备注路漫漫其修远兮吾将上下而求索学然后知不足教然后知困3个性化辅导方案制定日期年月日学生的基本情况学习心理学习态度意愿学习兴趣有无学习目标有无主动性较强弱上进心强弱其他习惯方法计划性制定和执行强弱课堂注意力集中度还可以低课堂笔记习惯有要提示无课前预习习惯有无课后复习习惯有无按时独立完成作业有无学习方法指导目标制定阶段目标制定人签名老师学生路漫漫其修远兮吾将上下而求索学然后知不足教然后知困4辅导计划表序号知识考点预计课时备注注以上为初步排配具体进行可根据学生的每次考试情况和接收情况作适当的调整路漫漫其修远兮吾将上下而求索学然后知不足教然后知困5预期目标夯实基础专题训练提高意愿提高成绩学科教师建议对孩子的建议家长意见家长签名日期班主任签字教学主管签字