培训机构新教师培训完全方案.docx

培训机构新教师培训完全方案一教态教态是指教师的体态语言良好的教态应该大方亲切赋予激励性和感染力体态语言包括身体动作面部表情声音变化服装修饰等要素身体动作可分为站姿位移与手势三个部分教师的站立姿态要做到端庄挺拔精神饱满位移指教师在课堂上站立位置的变化位移要注意以下几点教师不要总是站在讲台上要适当地走到学生当中在心理上接近学生教师的位移要考虑学生的心理一般来说学生在考试或专心做练习时不希望有教师在他们身边走动或停留如果这样可能会分散他们的注意力甚至造成情绪紧张教师不要走到教室太后部进行讲解和演示否则会使前面的学生看不到教师的演示板书完毕后要离开讲台不要挡住学生的视线位移的速度不徐不急不要过于频繁和急速地走动手势的运用可以提高教学效率增强语言表达效果教师可以借助手势来组织学生活动讲解教学内容调控学生的课堂行为教师在使用手势语时要保证自己的手势所表达的意义清楚明白同时还要注意手势自然舒展努力做到赏心悦目面部表情是教态的一个重要组成部分教师在教学中的表情大致可分为两类一是常规性表情亲切的微笑是常规表情的基本形式二是变化性表情这类表情应做到生动逼真与教学内容的情感一致眼神是面部表情中最重要的部分眼