学生个人空间的几点说明

学生空间的几个问题。 学生优秀“个人空间”，推荐比例为2011、2012级学生总数的4.3%（会计系为上述指标的三分之二），填写“学生优秀个人空间链接推荐表”（见附件4），提交评建督导处杨小燕 学生：突出“个人空间”的教学资源运用主线；结合个人和所学专业特点，突出利用“个人空间”进行学习的主题。 学生空间要求 学生 一、个人资料 1．使用真实姓名和真实的头像，有详细的个人简介； 2．设有个人介绍专栏，并在栏目下发表介绍个人基本情况、学习成果、培训与学习情况等相关内容的文章。 二、学习资源建设 1．班长空间提供所属班级学生空间的链接表； 2．人生规划：包括大学三年的学习计划和职业生涯规划； 3．课程学习：设置教师空间超链接导航表；以子栏目形式设置所学课程，主要包括：学习资料、课程作业、课程考试等内容；寒暑假社会实践报告等； 4．校园生活：班级、系部、院级等各项活动； 5．学习资料收集； 6．个性化内容：根据个人兴趣、爱好可以自创特色内容，展现个人风采。 三、创新运用 1．空间使用技术：能熟练运用FLASH、视频、音频、屏录、超链接等多媒体手段上