自考 学前教育学200807答案

2008年7月高等教育自学考试全国统一命题考试 学前教育学 试卷 课程代码 0383 一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．教育区别于其它社会活动的本质特征是( ) A．生产产品的活动 B．培养人的社会活动 C．商品交换的活动 D．传递知识的活动 2．对受教育者施加教育影响，对教育活动承担教育责任的是( ) A．教育内容 B．教育者 C．受教育者 D．教育资源 3．使受教育成为全民的权利和义务，在教育机会面前人人平等，这是( ) A．教育的现代化 B．教育的终身化 C．教育的民主化 D．教育的全民化 4．学前教育目标以发展儿童智力为中心是在( ) A．工业社会初期 B．工业社会 C．现代社会初期 D．现代社会 5．我国传统上把道德完善作为教育的最高目标，西方把爱智作为教育的范畴，这主要体 现了( ) A．经济对教育的影响 B．文化对教育的影响 C．人口对教育的影响 D．政治对教育的影响 6．环境决定论的代表人物是( ) A．柏拉图 B．皮亚杰 C．华生 D．夸美纽斯 7．一般学者认为，儿童早期最发达的感觉是( ) A．味觉 B．触摸觉 C．视觉 D．听觉 8．有的儿童在七、八个月就能说出清晰的词，而有的儿童要到两岁或超过两岁才能说出 一些简单的字词，这表明个体发展具有( ) A．规律性 B．个别差异 C．阶段性 D．社会性 9．福禄贝尔的教育著作是( ) A．《大教学论》B．《教育漫话》C．《人的教育》 D．《爱弥尔》 10．提出“教育即成长”、“教育即生活”的是( ) A．卢梭B．杜威C．加德纳 D．蒙台梭利 11．按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，0—2岁儿童处于( ) A．感知运动阶段 B．前运算思维阶段 C．具体运算思维阶段 D．形式运算思维阶段 12．我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是( ) A．自然后果法B．教学做合一C．整个教学法 D．发现式教学法 13．《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于( ) A．1小时B．2小时C．3小时D．4小时 14．教师在布置活动区域时，要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其它活 动区的需要，这是活动区之间的( ) A．界限性B．相容性C．转换性 D．规则性 15．木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放在( ) A．语言区B．木工区C．科学区 D．积木区 16．角色游戏以模仿动作为满足，这是指( ) A．3岁前儿童 B．4岁儿童 C．5岁儿童 D．6岁儿童 17．在教育中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动，这是学前教育的( ) A．保教结合原则 B．独立性原则 C．综合性原则 D．启蒙性原则 18．教师采用直观教具或各种电化教育手段组织儿童开展观察、欣赏的方法是( ) A．移情训练法 B．直观形象法 C．角色扮演法 D．发泄法 19．角色扮演法分三个阶段，依次顺序是( ) A．及时模仿和简单再现—内化—认同 B．及时模仿和简单再现—认同—内化 C．认同—及时模仿和简单再现—内化 D．内化—及时模仿和简单再现—认同 20．教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是( ) A．自然后果的惩罚 B．剥夺性惩罚 C．生理性惩罚 D．体罚 21．家庭的生活方式和生活内容是( ) A．家庭气氛B．家庭结构C．家庭经济 D．家庭文化 22．家庭是孩子成长的第一个学校，父