四年级〈长城〉

17、长城 教学目标: 1、认识8 个生字,会写 13 个生字。正确读写“盘旋、城砖、城 墙、屯兵、保又、打仗、气魄雄伟”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表达出长城的雄 伟气势。 3、了解长城高大坚固、气势雄伟等特点，初步感受作者对祖国 的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。 教学重难点: 了解长城高大坚固、气势雄伟等特点，初步感受作者对祖国的热 爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。 教学准备: 自己通过课下看书或询问家长搜集的长城知识小资料或图片。 第一课时 教学过程: 、谈话导入 1、导语: 在我国有一项防御工程被称为“上下两千多年，纵横 十万余里”，它也是世界上修建时间最长，工程最大的工程。你们知 道是什么吗? 〈学生回答 2、板书课题: 17、长城〔学生齐读) 3、交流课前收集的资料。《〈学生分组交流再汇报》 4、师语: 那是同学们了解到的长城，课文中又是如何来描写长 城的呢? 让我们一起去看一看吧! 二、初读课文，学习生字，理解字词。 1、学生自由读。 2、同桌相互学习生字。 3、检查学习自学情况。 4、示词语: 学生通过辅助