四下英语第四单元策划.doc

单元教学策划四年级科目英语单元课题第四单元策划者时间年月日分管领导签字诊断教材分析本单元共有四个模块其中包括包括包括包括内容与方法常规教学熟记所学单词并学会运用熟读课文掌握并运用所学句型背诵重点课文内容掌握重点词及重点短语释义学生分析四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣但也有少数学生由于遇到困难但仍有一部分学生学习英语的兴趣衰减对英语学习产生畏难情绪英语学习已掉队这就要求我们应关注每个学生注重培养学生对英语学习有持续的兴趣和爱好采取有效措施防止两极分化现象的加剧单元测试所学单词所学句型的掌握运用重点单词及重点短语句子英汉互相释义所学知识点的区别运用目标认知情感技能学习教育知识目标识记单词并学会运用能熟读课文把握文章的内容能力目标能运用一般过去时表达做了某事能询问对方或他人是否做了某事能谈论事情的起因和结果谈论疾病情感目标敢于开口表达中不怕出错误乐于感知并积极尝试使用英语乐于接触外国文化增强祖国意识教法让学生学得主动在课堂中建立帮困小组发挥每个学生的积极性共同提高数学质量根据本班学生的年龄特点鼓励学生大胆说英语肯定他们的进步树立学习自信心培养学生朗读和书写的好习惯利用多媒体的辅初步尝试课本剧的表演培养学生浓厚的学习兴趣学法联系个人学习在教师的指导下积极参入自学活动动口动手动脑并通过多读多练学生积极参入各项活动