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工作总结:学期工作总结

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别欠 上传于:2024-05-13
工作总结 : 学期工作总结 过去的一个学期,我校在上级党政的领导下与时俱进,努力实契江泽民总 书记提出的“三个代表",认真学习贯彻“十六大”精神,进一步转变教育观念, 坚持素质教育,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,按教育 规律办事。以科研兴教为先导,以提高教师素质为保证,各项工作齐头并进,贺 满完成本学期的各项工作, 一、 面向全体学生,提高道德素养”加强德育队 全的建设。 学校党支部发挥战斗堡垒作用,加强师德师风的建设,组织党员于 部及群众学习江总书记“三个代表”重要思想,要求广大党员干部严于律已,茹 业奉献,要求广大教职员工认清形势,把握时代脉持,树立竞争意识,服务意识, 提高自身素质。学校树立全体教师皆为德育骨干的思想, 强调师爱的深呈次是理 解、尊重和信任学生。在以人为本,以爱育人的教育理念指导下,广大教师把育 人放在第一位。 尊重、平等、民主的思想深入到教育中,班主任及各学科教师以 身作则,关爱后进生。 学校政教处聘请学校党支部吴书记对全体年段长和班主任 进行培训,介绍新时期德育工作的理念,如何提高德育工作实效,改进方法以适 应课改的需要。此外学校还召开班主任经验交流会,并制定出《永宁中学优秀班 主任评估办法 (草案)》 等,这些措施的制定和落实,极大提高了学校德育工作 的鳌体水平。加强德育网络的建设。 经常性的与共建单位开展共建活动,成立 永宁中学关心下一代工作协会,聘请校外离退休老于部担任辅导员。加强家校联 系,各年段举办家长会,并深入到各镇村落家访,及时反馈家长对学校工作的 看法,吸取他们宝贵的意见和建议,受到了家长们一致的称凌。 ”加强宣传阵地 建设。政教处、团委会继续以学生会为主体,充分利用黑板和校园广播站等宣传 工具,在泻染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶我工作重点,充分 利用宣传概窗进行宣传,举办如“交通安全“、“生命科学”、“反对迷信”等专题 展览; 急续编辑出版校刊“整园”及政教处“德育简报”等刊物,加强对学校大 型活动、校园动态、校友风采的宣传和学生心理、理想、方法、道德等方面进行 教育。 加强德育常规的建设和检查。 ”加强对校园环境卫生、班级文化建设、 课间操、学生仪容仪表及生管工作整顿和检查,进一步完善德育常规制度,本学 期,学校校容校蜀有了较大的进步为形成健康文明、 高雅向上的校园英定基础。 开展丰富丰富多彩的教育活动。 本学期学校政教处继续开展与石狮市公安交警 大队永宁分队共建活动,积极整顿中学生起摩托车进校现象,维持学校交通秩序。 政教处、团委会、学生会还组织举办生动活淡、形式多样的“军政训练“校园 科技文化周"、“十八岁成人仪式“演讲比赛”等一系列活动,帮助和引导学生 培养良好的道德品质和遗纪守法的塌识,养成文明的行为习惯,树立爱国主义, 集体主义和社会主义思想,形成良好的个性心理品质。 二、落实新课改,推进 课程改革的莲过法开展”新的课程标准颁布是基础教育的重大改革,对此,我校 积极响应付诸实施。(1) 确立课程改革为学校工人重点,成立“课改”工作领导 小组,制定课改具体计划。(2) 通过参加培训、听讲座、观摩课、看录像等形式 加强“课改”理论学习和培训。在组织学科骨干教师参加市教育局举办的新课程 标准及教材培训后,又组织校内进行二次培训。把学习新课程标准同实际教学结 合起来贯彻新课标,草近新课标,活透新课标。(3) 积极鼓励教师摆写课改小论 文、心得体会,编辑出版学校 “教研通讯%。 课程改革,使初一年段课堂教学 在整体上发生了根本性变革,学生考试全部实行等级制。90%的教师能自觉运用 新模式。在备讲批辅等教学环节上大胆探索,一切从促进学生发展出发,教案变 学案,开发学生中的教学资源,引导学生探究式学习。由于学校领导高度重视, 各部门的协调配合,课改试验者的创新和实干,我校在石狮教育局课改调研中得 到了有关领导得一致好评。其中数学组课改成绩还得到了泉州教研室有关领导的 好评,并确定由我校梁寻军开课改观摩课,得到国家课改中心主要成员,华东师 大教授王继延的好评。 三、规范教学教研管理,进一步提高教学质量 学校本 着用教育科研的方法进行课程改革的思想, 着力进行教育科研工作,通过教育科 研出思想、出经验、出成果、出名师,通过教育科研创特色、创牌子、树形象。 学校教研室和教务处制定和修改了《永宁中学教研组管理试行方案六《永宁中学 教研奖励试行条例祥《期末学科奖励办法》加强教研组的建设,从而使教研和教 学工作有章可循,目标明确,使教学常规工作得到更好的落实。 为继续发挥我 校学科竞赛成绩优秀这一传统办学特色,教研窒征求多方意见,制定并多次修改 《永宁中学关于学科兴趣小组学科竞赛管理奖励条例 〈(初铬)》针对各类不同类 别比赛制定了相关的措施,实施了辅导教师选拔制,辅导项目审批制,辅导课时 报量奖优方法,使辅导时间、地点、人物得以确定,便于落实,更能体现按劳取 酬,按效取酬的原则,从而调动广大优秀教师的积极性,推进我校学科竞赛赛前 辅导工作的进行,以争取更优秀的比赛成绩。为树立良好的考风考纪,确保考试 成绩的可信度,维护教师公平竞争的原则,学校对原有期中、期末考试规则进行 改革。强调教师应遵守监考职责,加强考场巡视,严格考场纪律。并实行不同年 段不同备课组交换改卷的制度,极大推进教风和
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