读书心得: 读《教师快速成长的 10 个要诀》有感
时登英
书是人类进步的阶梯,书是人类的良师和益友。 阅读一本好书,可
以开阔人们的视野,启迪人们的智慧,陶冶人们的情操。 本学期,我
在搞好教学工作的同时,还阅读了《教师快速成长的 10 个要诀》 让我
感悟很多,让我的生活也变得更加充实,读完此书后,我明白了应该如
何提升自己的教学水平,总结教学经验,为以后的教学之路找到了明确
的方向。
书中介绍了 10个要诀,我印象最深的是要诀 10: 幸福.。 书中,徐
老师重点介绍了教师职业幸福的寻找与体验,一是热爱生活,二是善于
发现,三是用于创新,四是学会转化,五是宽容大度; 六是舍得放弃.
如何“学会转化”? 徐老师给大家介绍了教师减压“八法”:
1. 课前勤一点,课上懒一点。
有些教师负担重,主要来自课堂教学效率低。 而课堂教学质量差,与备
课质量差有直接关系。 课堂教学效率恶性循环: 备课时间少一备课质
量差一课堂质量差一 学生问题多一一学生作业多一一教师辅导多
一一师生负担重。想想看,我们的教育现实是不是真的是这样呢?
2. 写教委思考多一点,拣写少一点
3. 教育学生宽心多一点,生气少一点
4. 对待名利看开多一点,计较少一点
不要总想着自己比别人干得多,比别人干得好,领导看不见,同事不习
账等工作之外的东西,人无奢望心自议,平常心是身体健康的良药。
5. 体育钠炼多一点,办公室静坐少一点
6. 参与集体活动多一点,交酒肉或牌场朋友少一点
7. 利用休息时间工作少一点,和家人朋友活动多一点
8. 家庭温声多一点,心中者闷少一点
谈到宽容大度,徐老师给我们带来了一锅心灵鸡汤,书中引用了唐
向荣先生曾撰文说过得一段话: “不幸的是我在20 世纪 90 年代,由于
两项比较大的学术发现受到表彰,个别人心理失衡,帮翻云履璀,我被
“妖魔化”了,多么想酒清啊! 但那就得落下很多课题。我看到整人者
看重的只是荣誉和待遇罢了。 我淡而弃之,潜心治学,十几年过去了,
几十个课题完成了,我感到事业的快乐,尽管我牺牲了很多……?”
作为老师,我想我们更应该以宽容的心态对待学生。读到这里,我不基
想起前不久我们班发生的一件事情来我们班有一位小男生,早上到校
经常迟到,每次我批评教育他,他都承认迟到是不对的,并保证下次不
再迟到,但我知道这