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月日月
上传于：2024-06-19
部编版六年级语文下册 句子
姓名 班级 成绩
一、按要求写句子。
1．顺着萨契尔法官和跟他在一起寻找的那几个人用麻绳在后面留下的领路线。（缩句）
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2．村里的大钟忽然啷当啷地大响起来。（缩句）
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3．六年级一班的语文成绩是全校最好的一个班级。（修改病句）
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4．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。（修改病句）
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二、按要求完成句子。
1.院子里各个角落和暗洞你不是都很热悉吗?(改为陈述句）
2.明明不爱读书，不爱学习，整天只知道抱着手机玩游戏，请你写一句名言警句（或诗句）劝告他。
3.他给救下的野人取名“星期五”。鲁滨逊把他救下的野人取名为“星期五”的直接原因是这表明了鲁滨逊对的重视，这在文中的很多地方也都有所体现。请你找出一处，概括写出来：
4.“这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。”请谈谈你对这句话的理解。
三、下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
每个人都讲究卫生，我们的健康就会有保障。
我的书包里有课本、笔、纸……等文具。
C．“鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。
D．爷爷声音洪亮，被人称作《大喇叭》。
四、按要求写句子。(10分) 1．那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。(缩句)
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2．我读完了图书《怎样学好语文》。(扩句)
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3．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(仿写句子)
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4．阳光让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味。(改为反问句)
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五、下列句子中的破折号与“我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧”中的破折号的作用相同的一项是（ ）(2分)
A.“连长他——”小伤员话没说完就大哭起来。
B.“画的真好——你为什么这样勇敢，不怕他？”
C.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
D.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
六、语言实践。(6分)
2019年4月23日是第24个“世界读书日”，每年的这一天，世界上多个国家和地区都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
请写出一句关于“读书”的名言或警句：(2分)
2、请向大家推荐一部你最喜爱的书(或一种刊物)，并简述理由。(4分)
七、把下列句子改为“被”字句。
（1） 蔺相如击败了秦王。
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（2）蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。
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（3）诸葛亮借来了十万支箭。
____________________________________ （4）武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
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（5）他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。
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八、按要求完成句子练习。
鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
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为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
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嗓子很干。(改为夸张句)
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汤姆说，他觉得他是满不在乎的。(改为直接引语)
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九、“答应别人的事就一定要做到。”与这句话意思不同的一项是（ ）（2分）
A.难道答应别人的事能不做到吗？
B.答应别人的事非做到不可！
C.答应别人的事非做到不可吗？
D.答应别人的事不能不做到。
十、下列句式变换不正确的一项是（ ）（2分）
A.我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩。 改为反问句：难道我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩吗？
B.松鼠是一种漂亮的小动物。 改为感叹句：松鼠真是一种漂亮的小动物啊！
C.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？ 改为陈述句：人们常说“事实胜于雄辩”。
D.玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。 改为“被”字句：这件事甚至被玛琪记在自己的日记里了。
十一.下列句子中不是反问句的一项是（ ）（2分）
A.为人类造福，难道有错吗？
B.更有趣的是，他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？
C.他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢？ D.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
十二、照样子,把句子补充完整。
1、例:书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。
《十六年前的回忆》一文中有一幅插图,画的是
2.信念犹如一盏灯,引领我们在黑暗中前行。(仿写例句) 理想犹如, 。
十三 、按要求完成句子练习。
1.过去的日子如轻烟被微风吹散了如薄雾被初阳蒸融了。 仿写比喻句
2.谁家又离得开老阳儿呢 改为陈述句
3.他们的热情使我热泪盈眶。 用加点词语造句
十四、 对下列句子选择正确的修辞手法，填序号。
A． 比喻 B．拟人 C．排比 D．反问
（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（_____）
（2）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了辣味，色味双美。 （_____）
（3）花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。 （_____）
（4）这里的工作多么重要，我哪能离开呢？ （_____）
十五、下列修辞手法说法错误的一项是（ ）
A．我坐在草丛里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（比喻）
B．在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（设问 ）
C．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比 ）
D．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 （拟人）
十六．下面按要求写句子，不正确的是（ ）
A．“蜜蜂在花丛中飞”改成拟人句：蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。
B．“挑山工对我说：‘我家住在山脚下，天天挑货上山。” 改成转述句：挑山工对我说，他家住在山脚下，天天挑货上山。
C．把“今天很热”改成比喻句：今天像夏天一样热。
D．把“他家的房间很小”改成夸张句：他家房间只有巴掌大。
十七、给下列句子中的破折号选择恰当的用法，并完成练习。
A.表示解释说明 B．表示语意转折 C．表示声音的延长D．表示意思的递进
①因为这是大年夜——她可忘不了这个。________
②今天的天气真是不错啊！——你刚才说什么？________
③“雷锋精神”永远不会离开它的家乡——中国。________
④用剩下的破折号的用法写一个句子________
十八.读句子，说说下列句子运用了什么描写方法。
A.“你过来，”她说，“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的
小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！”________
B.“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失，”他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见
了，他们会伤心的。”________
C.桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里……________
D.但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。________
十九、按要求写句子。
鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）
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他说：“再过来一群我就跟着他们飞走。”（改为转述句）
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我既然不得不在这儿干活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）
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仿照下面的句子，写一个关于“安静”的句子。
例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
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二十.按要求完成句子练习。 （1）他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。（缩句）
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（2）只要我还有墨水，就能把事情记得非常准确。（用下划线词造句） _____________________________________________________________________
（3）过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。（用夸张的修辞手法写句子）
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二十一、按要求完成句子练习。
（1）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句)
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（2）我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。(用关联词合并成一句话)
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（3）为了避免党组织 不再 被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。（在原句上修改病句）
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（4）父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。”(改为转述句）
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二十二、按要求写句子。 （1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)
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（2）他们一拥而入，把我们包围起来。(改为比喻句)
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（3）我哪能离开呢?(改为陈述句)
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二十三、按要求写句子。
1、