花儿朵朵（教案）美术三年级下册.doc

花儿多多 教学目标 认知目标： 感受装饰图案的美，认识适合纹样，了解适合纹样的特点及设计规律。 操作目标： 感受图案的形式美，学会用多种方法设计适合纹样。 情感目标： 在学习过程中培养学生对美的感知能力，感受生活中的艺术美。 学情分析 学生对纹样已经有部分了解，如二方连续、四方连续，并知道纹样有规律的重复排列表现了美术的节奏美、韵律美；同时，学生能够用点线面设计出简单的纹样。另外，学生的直观思维占主要，教学设计越贴近生活、学生越容易接受。 重点难点 重点： 认识图案的形式美感，了解适合纹样的构成规律，并能自己设计适合纹样。 难点： 适合纹样的构成规律。 教学过程 活动1【导入】猜一猜 教师活动 1、画一个正方形 猜猜是生活中的什么？ 白：老师觉得是靠垫 2、过几天是什么日子？ 国庆节 延伸：悠长假期 3、为自己设计一个靠垫 学生活动 （发现、学习） 七嘴八舌，自由表述 挑选同学表述 （通过透明背景，聚光灯在学生集体照上流动，照到谁，谁就来表述下） 活动2【讲授】学一学 1、生活中的靠垫？ 2、出示图片，放大靠垫中的一部分，是什么图案？ （花）