中班美术：幼儿园的花朵

中班美术 : 幼儿园的花采 中班美术;幼儿园的花茶 设计意图: xx 县是著名版画之乡。从 1985 年开始，我园由最初的 个别辅导，到兴趣小组的开展，再到试点班的实验，到现在 全面推广，全园人人知版画，人人爱版画，人人会做版画， 形成了浓厚的版画教学特色。 夏天到了, 幼儿园里花团锦筷， 孩子们在花从中玩要非常快乐。多色油印吹塑纸版画是在吹 塑纸上画出丰富的线条，对线条加深加粗，形成凹凸的图案 底版，用多种颜色印出来的画，非常适合用来表现幼儿园的 花休，因此我设计了本次活动，让幼儿在画、厂、印的操作 过程中，大胆表现各种各样形状不同的花条。 活动目标: 1. 观察花的特征，能用各种线条在吹塑版上画出各种 形状不同的花东。 2. 学习多色油印吹塑纸版画的制作方法。 3， 体验版画操作活动的乐趣。 活动准备: 1. 幼儿观察欣赏过了幼儿园的花。 2.欧塑纸、铅笔、矿子、油墨、拓印纸、茶杯、多媒 体实物展示仪，范画两幅。 活动重难点:  重点是能用各种线条表现不同形状的花，难点是掌握多 色油印吹塑纸版画的制作方法。 活动过程: 、出示范画，交代课题 师:“这两幅画都是《花}，谁能说说它们什么地方不 生: “一幅是单色的，一幅是多种颜色的”。 师:“这幅是单色油印歇塑纸版画，我们已学过，就是 直接在画好的底版上滚上一种颜色的油墨印出来的。这幅是 多色油印吹塑纸版画，今天我们就来学习制作多色油印吹塑 纸版画。怎么制作多色油印吹塑纸版画《幼儿园的花杀》 呢? ” 师:“小朋友，你们看过什么花? 它是什么样子的? 你 喜欢什么花? 想画什么花? ” 二、教师运用多媒体实物展示仪，示范讲解多色油印吹 塑纸版画的制作方法 1. 定稿: 首先要想好你要画什么样的花，然后在吹塑 版上用铅笔画出的花人条，在画的过程中要注意构图的合理 性。 2. 制版; 画完花共外形后，用铅笔进行刻画加深，(老 师边讲解边示范给幼儿看)，注意在刻画的过程中，不能太 轻，(太轻了轮廓线不清晰》 ，也不能太用力，(太用力纸会  坏掉)，在轮廓的地方按照一条线反复描画，对线条加深加 粗，形成凹凸的图案底版。 3. 滚黑;整个花采外形描画过后，就可以开始印画了。 幼儿选择自己喜欢的颜色滚油墨，用太子在盛有油墨的盘里 反复滚动，油墨不能太多，如果多了可以在旁边的吹塑纸上 滚去多余的油墨，一般在听到有“沙沙”的声音时，说明油 墨的量不多不少，这时用芒有油墨的矿子在吹塑纸上从板的 最上端开始深，有顺序的把整个板面深上均匀的油墨。 4 拓印: 在吹塑板全部深上油墨后，把底板拿到垫有 干净报纸的地方，把拓印纸盖在吹塑板上，注意不