一年级

一年级 教材 [、广播体操 二、游戏，接力中 认知，使学生清楚广播体探的内容，并能娄练完成上节课的预备节- 教学 情感: 让学生养成认真做操的习惯，能积极主动地做好各项练习。 目标 歧能:使学生学会七彩阳光广播体操的第一节。 | 抽荷:发展学生的协调能力。 | 重点 动作协调自然，动作到位。 难点 课的 2 教学内容、组织教法和教学 于、体育委员整队报告人数， 本 |二、师生问好，宣课的内容; 女 准 “上三、检查服装，安排见习生; 一一一一 备 “四、淮备活动慢跑， (110米) 部“五、徒手操，1、扩胸运动。。 2、振辟运动 3、体转运动 分 |、信青运动 5、皮部运动 6、腕、足运动 上教师完整示范七彩阳光广播体操的预备节; 教师分解动作进行教学: 基 ”他一八拍: 1-2 左脚向前一步《重心右丢) 两手前平举，掌心相对; 3-4 还原直立，5-6 届腺， 人手侧平举掌心向下，右手上举，谷心向左，头左摆，7-8 还原直立。 人第二从拍: 与第一八拍动作相同，方向相反? 人第三作拍: 1-2 提脚跟一次，抬头，两手上举掌心相对，3-4 届膀，低头两手腹前交叉，5-6 本 诺肝向左侧一步，两背经体例绕至但上举，掌心相对，拍头，7.8 还原:  人第四八拍: 与第三八拍动作一样，方向相反。 学生集体练习以及分组练习。 部 和4纠错及做的好的同学的展示。 回顾动作要领。 游戏，接力跑. 分 结“上广、放松整理活动《放松舞蹈) 吏 |、小结 部 三、布置课后练习 分四、宣布下课。 场地器 央习窗 材 度天计 3 教材 |一、广播体操 三、训戏， 随三中 认知: 使学生了解广播体操的好处，并清楚广播体操的内容。 教学 情感: 使学生养成认真做操的习惯，能积极主动地做好各项练习- 目标 | tt字生学会阳光 搬作9 | 负荷: 发展学生的协调能力。 重点 动作协调自然，动作到位。 难点 课的 教学内容、组织教法和教学 结构  、体育委员整队报告人数; 二、师生问好，宣布课的内容; 女 准 “上三、检查服装，安排见习生;