保护地球教案

活动主题保护地球爱护家园目标知识与技能通过活动使学生认识环境的重要性树立环境保护意识把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动过程与方法让学生在实际生活中去观察发现生活中人类对自然的破坏情况了解都有那些行会使环境遭到破坏我们又应该怎样去做情感态度与价值观通过这次活动使学生认识到人类对地球的破坏我们应该去保护地球热爱自己的家园培养学生热爱生命热爱自然的高尚情操活动过程设计教师指导设计一准备阶段一引出主题导入确定主题提出问题分组讨论汇报方案运用多媒体向学生展示美丽壮观的星球地球并用深情的语言向同学们描述激发学生对地球的热爱之情谈话但是这个美丽的星球当今正为环境问题所困扰提出活动的主题保护地球爱护家园本次活动主要有两个方面为什么要保护地球制定拯救家园计划本次活动采用小组讨论将全班分成四组小组内研讨最后由每组推举一人介绍本组制定的拯救家园计划二实施阶段一活动准备各小组展示有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料图片说说本地区周围环境的现状被污染情况以及农民今年的收成以及造成这种状况的原因二过程整合各小组展示有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料图片说说本地区周围环境的现状被污染情况以及农民今年的收成以及造成这种状况的原因使学生认识到保护环境的重要性激发学生保护环境爱护家园的意识根据收集到的资料及成功经验各小组制定拯救家园计划三拟定汇报方式各小组成员分别介绍自己收集到的相关信息每组推举一人介绍本组制定的拯救家园计划三总结阶段一成果展示各组展示自己收集到的生态环境忧患的资料展示拯救家园计划二活动拓展让学生亲身体验实施拯救家园计划不能只动口不动手保护环境人人有责要从身边做起从小事做起保护地球就是保护自己的家园三活动反思本节课的教学内容是根据学生的实际确立的我认为选材比较合理它从学生的生活实际着手贴近学生生活让学生产生忧患意识制定切实可行的实施方案来爱护家园整节课学生通过调查分析讨论交流懂得保护地球的重要性讨论中让学生动起来从嘴眼手脑都一起参与到课堂中在学生学习的过程中充分体现了以学生为主题放手让学生主动探索的课改新思想在交流与总结中学生的情感得到升华就这次活动来说还存在着主要的问题是如何调动保持每一位学生持久的参与热情在最后的一个活动中对于学生设计的方案进行评价时过多地注重了方案的提出而忽略了可执行性的评价这是教学活动的美中不足活动记实一保护地球教师播放多媒体向学生展示美丽壮观的星球地球谈话但是这个美丽的星球当今正为环境问题所困扰为了让我们的地球免遭破坏周边的环境更加美好我们这次综合实践课的主题设为保护地球爱护家园本次活动主要有两个方面内容为什么要保护地球制定拯救家园计划本次活动采用小组讨论全班分成四组小组内研讨最后由每组推举一人介绍本组制定的拯救家园计划我们的地球是一个美丽的蓝色星球是人类赖以生存的地方由于近年来工业化的崛起人们大肆地乱砍乱伐使得这颗美丽的球体正受到前所未有的破坏下面就请同学们展示一下你收集到的自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料图片生播放资料树木被砍伐后沙漠化严重沙漠吞噬了大量的耕地生播放水土流失后河水泛滥淹没了农田和房舍生播放沙尘暴肆虐的短片生播放酸雨危害树木房舍的短片生播放虫灾的短片生介绍旱灾以及因为旱灾今年农民们的预计收成师看了这些资料让我们痛心不已是什么原因造成了这些灾难的产生的呢你的身边有这样破坏生态平衡的实例吗各个小组讨论交流一下生因为人们的没有节制的乱砍乱伐造成水土流失沙漠化严重生因为工厂没有处理带有污染的气体造成了酸雨像我们身边的汽车摩托车排出来的尾气都是具有污染的气体生人们毫无节制地捕杀鸟类破坏了食物链也破坏了生态平衡所以会出现蝗灾一些虫灾等生近些年由于人们大量地向空气中排放二氧化碳气体致使出现了温室效应气候也受到了严重的影响很容易出现骤寒骤冷的现象从而影响到人类的生活师如果地球被破坏了我们能移居到别的星球上去吗生不能因为只有一个地球师人类只有一个地球它如果地球被破坏了我们将无处容身那么面对严峻的环境问题人类只能靠自己二爱护家园师要想让地球免遭破坏需要我们每一个人都行动起来保护地球就是保护人类的生存保护周边的环境就是爱护自己的家园师播放现今环境保护情况保护环境人人有责你想怎样保护环境呢各小组制定确实可行的计划然后每一小组推举一人介绍本组制定的拯救家园计划各小组制定拯救家园计划师巡视指导也可以做他们的参谋交流全班讨论制定出切实可行的计划师通过本次活动让我们感受到我们赖以生存的地球正面临严重的污染我们应该保护环境爱护家园用自己的行动来拯救家园从现在做起从点滴做起为了人类美好的明天请保护环境吧