初二语文上册月考试卷

初二语文上册月考试卷 这篇关于初二语文上册月考试卷，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、卷面书写(3分)：书写规范、清楚，卷面整洁，可得满分;否则酌情扣分。 　　二、语文知识积累与运用(27分) 　　1.阅读语段，完成相关练习。(4分) 　　孩子们对未来的chōng( )憬、对生命的喜悦、对死亡的恐惧，父母失子的哀伤和控诉，家园破碎的狼jí( )，亲人战死疆场的è( )耗，让人们对暴力和战争充满了厌恶——世世代代人民追求和平的 声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云肖响遍山谷。 　　(1)给拼音写汉字 　　(2)改正文中的一个错别 字改 　　2.根据语境，依次填写词语最恰当的一项是( 　)。(2分) 　　唐诗宋词是一座让人仰视的丰碑，在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约;能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到 “杨柳岸，晓风残月”的低吟浅唱;在这里有报国志，也有故乡情;有江南春景，也有独上西楼的凄清秋色…… 　　A.窗前明月　怒发冲冠　草长莺飞B.怒发冲冠　窗前明月　草长莺飞 　　C.怒发冲冠　草长莺飞　窗前明月D.草长莺飞　窗前明月　怒发冲冠 　　3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )。(2分) 　　A.半山腰的松柏根深蒂固，才显得枝繁叶茂。 　　B.这次的成功，让我们积累了很多经验，我们还要不断学习，以免重蹈覆辙。 　　C.这个人的出现吓了他们一跳，于是锤声戛然而止，钳中夹着的铁块也失落在地。 　　D.他得知自己的罪行已被揭发，面对前来拘捕的警察，不由得义愤填膺。 　　4. 下列句子的标点符号使用正确的一项是( )。(2分) 　　A.我托他买两本书——《呐喊》和《彷徨》，他满口答应了。 　　B.他感激地说：“谢谢你!如果没有你的帮助，我会一事无成”。 　　C.看到招生简章，他满怀希望地报名参加《暑期养生文化讲习班》。 　　D.中秋节的月饼种类很多，有枣泥的、五仁的、豆沙的、椰蓉的……等。 　　5、台湾诗人余光中参加一次文艺大奖颁奖仪式，获奖者大都是黑发晚辈，只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致辞赢得了满堂喝彩，他的致辞是( )(2分) 　　A.我这老头子能与年轻人一同获奖，首先感谢评委的公正，一视同仁。 　　B.长江后浪推前浪，一代更比一代强，年轻人能赶上我，我十分欣慰。 　　C.我虽然是个老头子，但我的心态年轻，我永不服老，所以能与年轻人同台获奖。 　　D.一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名。可年老时还能同小伙子一同获奖，说明他尚未落伍。 　　6、古诗文填空(8分) 　　(1)《长歌行(汉乐府)》中感慨“ ， ”劝勉世人要珍惜光阴，有所作为。 　　(2)相顾无相识， 。(《野望》) 　　(3) ， 孤帆天际看。(《早寒江上有怀》) 　　(4)法院的张一民法官因职业需要要出入各种场合，接触各种人，但依然保持了一身正气，令人敬佩。百姓常用《爱莲说》中“ ，”一句来称赞他。 　　(5)写出一句和战争有关的诗句： ， 。 　　7.根据下面语段回答问题。(3分) 　　“去拿你的书来。”他慢慢地说。 　　这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 　　我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 　　两句一行，大约读了二三十行罢，他说： 　　“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。” 　　他说完，便站起来，走进房里去了。 　　我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 　　(1)本文段选自(作者)的散文集 。 　　(2)最后一段话表现了我怎样的心理? 　　答： 。 　　8.阅读下面新闻，按要求答题。(4分) 　　9月29日21时16分0秒，中国首个空间实验室“天宫一号”由长征二号FT1运载火箭在中国西北酒泉卫星发射中心发射升空，入轨后状态正常。随后，载人航天工程总指挥常万全宣布天宫一号目标飞行器发射圆满成功。 　　“天宫一号”空间实验室是中国为下一步建造空间站而研制的空间目标飞行器，长约9米，直径3.35米，重量约8.5吨，采用两舱结构，分别是实验舱和资源舱，搭乘的载荷比“神州”系列飞船大大提高。“天宫一号”成功发射后，中国将陆续发射“神州”八号、九号、十号飞船，用来和“天宫一号”对接。按照从无人对接到有人对接的计划，“神州”八号将执行无人飞行任务，如果顺利，“神州”九号、十号将搭载航天员。 　　(1)请为这则新闻拟写一个标题(不超过12个字)。 　　答： 。 　　(2)研制“天宫一号”的目标是什么? 　　答： 。 　　三、现代文阅读(24分) 　　(一)芦花荡(12分) 　　①第二天，中午的时候，非常闷热，一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。 　　②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。 　　③老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。 　　④小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 　　⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。 　　⑥一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 　　⑦(A)老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 　　⑧他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。(B)在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。 　　⑨在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。 　　9.第①段画线句子属于什么描写，有何作用?(2分) 　　答： 。 　　10.老头子让二菱看他这场“英雄的行为”原因何在?表现了老头子怎样的性格特点?(2分) 　　答： 。 　　11.第④段加波浪线的“张皇失措”“船却走不动”是表现老头子紧张、恐惧的心理吗?作者为什么要写老头子“张皇失措”? (3分) 　　答： 。 　　12.这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?(2分) 　　答： 。 　　13.在A、B两句中任选一句进行赏析，说说好在哪里(可从修辞、描写方法等方面来分析)。 (3分) 　　答： 。 　　(二)在冬夜里歌唱的鱼(12分) 　　①天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿去了温暖的南方,火烧云沉到山的那一边。山冈上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中颤抖。目光越过一道道山梁，一个人的影子在昏暗中裹挟着晚风，逐渐清晰。我和妹妹在等待父亲，和父亲手中的鱼。 　　②胖头鱼，头重尾轻，一种廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，所以他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时嘿嘿几声。夜色中，他牙齿很白，这是他留给我最深的印象。 　　③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞，剔腮，破肚，整条的鱼分成若干小块。菜子油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥漫开来时，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起。我催促母亲往炉膛里添柴，火舌舔着灶口。母亲的影子贴在后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。 　　④锅中的水沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台上做作业;二姐的目光随着腾起的蒸汽升高，用桃木梳梳她又黑又粗的长辫;妹妹和我，绕着灶台打架，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中虚张声势。父亲还在沉默独坐，黝黑、冷峻的脸上露出慈爱的笑容，而他内心必然掠过一阵阵喜悦，眼前的景象是他的成就。 　　⑤不知道过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝、鲜