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期末测试（提升卷） （考试时间：90 总分：100） 一、 字词训练。（17分） 1、(5分)读拼音，写词语。（5分） ɡēnɡ zhònɡ（ ）　 rǔ zhī（ ）　 dǒu pō（ ）　 bāo ɡuǒ（ ）　 ɡǔ ɡé（ ） 【标准答案】 耕种；乳汁；陡坡；包裹；骨骼 【end】 2、(4分)根据下面多义字的不同意思组词。（4分）
( ) ( )
( ) ( ) 【参考答案】 示例：伐木 讨伐　辞别 推辞 【end】 3、(8分)按要求写成语。（8分） （1）邯郸学步（出自寓言故事）：( )　( ) （2）虎背熊腰（描写外貌）：( )　( ) （3）破天荒（三字成语）：( )　( ) （4）摇头晃脑（含近义词）：( )　( ) 【参考答案】 示例：（1）掩耳盗铃　刻舟求剑 （2）膀大腰圆　披头散发 （3）试金石　门外汉 （4）见多识广　眼疾手快 【end】 二、 按要求完成句子练习。（12分） 1、(4分)把句子补充完整。（注意加点词语） （1）虽然刺猬汉斯外貌丑陋，( )。 （2）因为文天祥热爱祖国，有崇高的民族气节，( )。 【参考答案】 示例： （1）但他坚毅、勤劳、善良，言而有信 （2）所以他宁可牺牲，也不愿意投降元军 【end】 2、(2分)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） ( ) 【参考答案】 这世界上糟糕的诗够多了。这世界上糟糕的诗够多了。 【end】 3、(2分)我们要举行以“保护环境”为主题的语文综合活动，请你为此拟一条宣传标语。 ( ) 【参考答案】 示例：保护环境，从我做起。 【end】 4、(4分)用修改符号修改病句。 （1）同学们外出时要注意安全，防止不发生意外。 ( ) （2）我们有一双聪明能干的手，一定能创造出奇迹。 ( ) 【参考答案】
【end】 三、 根据所学内容，完成练习。（11分） 1、(7分)积累填空。（7分） （1）舍人相谓曰：“数人( )，一人( )。请( )，先成者饮酒。” （2）斩荆棘，破巨浪，( )。( )，拥抱时的泪水中充满希望。 （3）( )，死亦为鬼雄。 （4）( )，凭君传语报平安。 【参考答案】 （1）饮之不足　饮之有余　画地为蛇 （2）前进的步伐不可挡　百年之梦终相圆 （3）生当作人杰 （4）马上相逢无纸笔 【end】 2、结合所学内容，判断下列说法的正误。对的打“√”，错的打“×”。（4分） 【end】 (1分)（1）《稻草人》的作者是叶圣陶。（ ）
【标准答案】 对 【end】 (1分)（2）“以子之矛，陷子之盾，何如？”是反问句。（ ）
【标准答案】 错 【end】 (1分)（3）《明天更辉煌》这首诗歌表达了华夏儿女对祖国母亲赤诚的爱。（ ）
【标准答案】 对 【end】 (1分)（4）“闪着晶亮的雪花。”这是一个完整的句子。（ ）
【标准答案】 错 【end】 四、 口语交际。（5分） (5分)小龙的妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在文峰商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙自己拿着发票和鞋去换，小龙到了柜台，会怎么和女营业员说？ 小龙会说：“( )” 【参考答案】 示例：阿姨您好，我妈妈在您这里给我买了一双溜冰鞋，回家我试穿时发现小了一个尺码。这是我妈妈购物时的发票和鞋子，麻烦您给我换一双大一码的鞋子，好吗？ 【end】 五、 课外阅读。（11分） 枯 叶 蝴 蝶 峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，可能比最美丽的蝴蝶还要美丽，是峨眉山最珍贵的特产之一。 当它阖（hé）起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。 它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的、干枯了的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。 它这样伪装，是为了保护自己，但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐藏自己的美丽的枯槁和憔悴。 它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。 到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此要绝对地绝灭了。 我们既然有一对美丽的如真理的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。为什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶？最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目到处飞翔的蝴蝶，被捕捉而又生生不息。 我要我的翅膀两面都光彩夺目。 我愿这自然界的一切都显出它们的真相。 【end】 (3分)1、阅读短文，填空。（3分） 枯叶蝴蝶的显著特点是( )。它“逃不脱被捕捉的命运”，因为( )。它“绝对地绝灭了”，原因是( )。 【参考答案】 当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶　 它的美丽和它用来隐藏美丽的枯槁和憔悴　 国家的禁令增加了它的身价 【end】 (3分)2、读句子，品析句子含义。（3分） “有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。”这句话中前一个“装假作伪”是形容( )，后一个“装假作伪”是形容( )。这句话表达了作者( )。 【参考答案】 人　枯叶蝴蝶　对装假作伪的憎恶，对真善美的渴望 【end】 (3分)3、短文第三自然段运用了什么写法？有什么作用？（3分） ( ) 【参考答案】 这个自然段运用了对比的写法，将枯叶蝴蝶飞翔时的“粉墨、彩色”与它隐藏后的“枯槁、憔悴”对比，突出它伪装得彻底。 【end】 (2分)4、短文通过对枯叶蝴蝶的描写，表达了哪些意思？要求写出两个方面的意思。（2分） ( ) 【参考答案】 示例：①表达了对人们见利忘义的行为的抨击。 ②表达了对枯叶蝴蝶等濒危物种生存处境的关心和担忧。 【end】 六、 课外阅读。（14分） 承 诺 之 美 ①在海边，如果放一个装有信件的漂流瓶，不知哪一天，瓶子被人捡到，也许会演绎出一段动人的故事。 ②这里要说的不是海上的漂流瓶，而是一件装有字条的棉袄。 ③1996年初冬，南京某银行开展为贫困地区捐衣物的活动。女员工李思俭在家中整理准备捐献的衣物。她拿起一件小棉袄，看了看正在院子里玩耍的孩子，眼前浮现出这样的情景：在西北平原，依着冬日的阳光，一个失学女孩正对着传来琅琅读书声的校园发呆。“孩子，要上学啊！”李思俭心里这么说着。于是，她取出一张纸条，许下诺言：“孩子，如果上学有困难，请和我联系，我会尽力帮助你。”并留下了联系地址。 ④小棉袄像瓶子一样在“海上”漂走了。一年又一年，小棉袄在“海上”漂了九年。 ⑤2005年8月的一天，李思俭收到了来自陕西省镇定县一个叫王翠的女孩写来的信。信中说，九年前，她在捐献的棉袄口袋里发现了那张字条，便把它珍藏起来。当时，她家境尚好。两年前，她的弟弟得了一场大病，花光了家里所有的积蓄，且债台高筑。今年，王翠以优异的成绩考取了东北某大学，可高昂的学费令家人一筹莫展。父母四处借钱，却空手而归。面对父母期盼的目光