Module 8 Unit 1 We’re going to visit Hainan 教案.doc

聚焦教学重难点的信息化教学设计课题名称教学设计姓名工作单位学科年级教材版本新标准英语一教学内容分析简要说明课题来源学习内容这节课的价值以及学习内容的重要性本课是新标准英语第三册第八模块的第一单元通过一家打算去海南旅游在机场和朋友的交谈初步学习使用句型描述自己的旅游计划和即将发生的事情通过使用多媒体课件听说训练情景操练游戏竞赛等有效的活动方式进行词汇句型操练做到句型与情景相结合力求使英语教学交际化课堂教学情景化达到学以致用的目的二教学目标从知识与技能过程与方法情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述语言知识目标全体学生能够听说认读单词等大部分学生能正确拼写这些单词全体学生能听说认读句子等语言技能目标多数学生经过操练后能运用句型描述自己的计划和将要发生的事情学习策略目标学生乐于参与小组活动在活动中积极与他人合作共同完成学习任务情感态度目标通过游戏和活动增加学生学英语的积极性和浓厚兴趣培养学生积极使用英语的情感乐于模仿敢于开口激发学生热爱祖国的大好山河三学习者特征分析说明学习者在知识与技能过程与方法情感态度等三个方面的学习准备学习起点以及学生的学习风格最好说明教师是以何种方式进行学习者特征分析比如说是通过平时的观察了解或是通过预测题目的编制使用等四年级学生经过一年多的英语学习在基础知识和基本技能上已经有了一定的基础学习习惯良好对英语学习有着比较高的兴趣本课内容贴近学生生活实际学生非常感兴趣四教学策略选择与设计说明本课题设计的基本理念主要采用的教学与活动策略以电教手段为载体将情景教学法直观教学法游戏竞赛法任务型教学法等有机的融为一体为学生创设一种轻松活泼和谐有趣的学习氛围五教学重点及难点说明本课题的重难点教学重点学习本单元的新单词熟练朗读并准确理解所学课文句型的运用教学难点在日常生活中能熟练运用句型描述自己的旅游计划和即将发生的事情六教学过程教师活动预设学生活动设计意图热身活动做了良好的铺垫通过有趣的热身活动让孩子在轻松愉快的气氛中感知英语一首好听的歌曲和活泼的动作表演将孩子们引入了快乐的英语世界使学生很快进入角色进入良好的学习状态并为新课的学习导入新课板书课题读课题运用多媒体课件播放有关海南的动画视频为学生创设一个真实的情境生动直观能直接刺激学生的视觉与听觉感官给学生一个耳目一新的感觉使学生产生强烈的学习欲望迅速进入兴奋状态积极参与大胆表现达到课伊始趣亦生的境界另外多媒体课件呈现课题真实自然有水到渠成之功效呈现新知坐飞机的动画视频学生起床的动画视频海边游泳的动画视频爷爷打太极拳的图片教师讲解辅以多媒体教学使整个过程图文并茂声情并茂把单词的读音拼写词义理解与情景紧密地结合起来并与句型练习相串联形成一个有机的统一让学生带着浓厚的求知欲感受课文使学生身临其中感受新知学会新知巩固操练通过再次读单词读句子检根据学生的表现情况给予合理评价地方交通工具做什么验学生对本节课内容的掌握情况并让学生制定一个旅游计划在组内交流激发学生的参与意识培养学生的合作意识这一环节能充分发挥学生的主体作用激活学生思维让学生完成对知识的识记理解和运用达到巩固和学以致用的目的七教学评价设计这节课即将结束了请你为自己在本节课的表现做个自我评价吧要诚实哦评价表等级评价内容相当出色很好好需要继续努力善于倾听积极参与敢于发言乐于交流学习收获请注意如果做的好请为自己画颗星吧相信你自己你是最棒的完成自评表让学生对自己本节课的表现做一个合理的评价并通过小结对学生进行思想品德教育教育学生要热爱生活热爱祖国的大好山河激发学生的爱国情感八板书设计