幼儿园小班美术教案

幼儿园小班美术教案: 造房子 活动目标: 1. 运用草好的几何图形拼贴出房子。 2. 通过 探索交流，了解房子的不同组合方法。 3. 对参加手工拼贴活动 感兴趣。 活动准备: 1， 大小和颜色都不同的正方形、三角形、 长方形、梯形等图形若干，胶棒，抹布若干。 2. 各种房屋造型 图片的白板课件。 3. 白纸。 活动过…… 活动目标: 1. 运用剪好的几何图形拼贴出房子。 2.， 通过探索交流，了解房子的不同组合方法。 3， 对参加手工拼贴活动感兴趣。 活动准备: 1. 大小和颜色都不同的正方形、三角形、长方形、梯形等 图形若干，胶棒，抹布关干。 2. 各种房屋造型图片的白板课件。 3.白纸。 活动过程: (一) 出示小兔子，创设情境。 1. 教师: 昨天森林里天了一阵大风，把小免家的房子给吹 倒了，小兔想请我们小朋友帮她盖一蛋新房子，你们愿意吗? 2. 教师: 我们小朋友们真有爱心。我们先来看看我们可以 盖什么样的房子。  3. 出示房子图片。(3 个房子的。) 教师: 这有 3 个房子， 看看房子上面都有什么? 《〈门，窗，烟身，墙) 是什么形状的? 这些都是只有几层的房子? 嗯，这是只有 1 层的平房。 4，出示房子图片。(楼房和连体房。) 教师: 除了平房，还 有这样的房子。这是楼房，我们来看看这个楼房有几层? (3 层) 这两个房间连在一起了,我们叫连体房。这些房子是由哪些图形 宝宝造出来的呢? 小结: 我们看到了平房，楼房和连体房。他们的墙有的是长 方形，有的是正方形; 屋顶有的是三角形，梯形，还有半圆形; 窗户有圆形, 正方形; 门有的是正方形,也有的是长方形。等等。 5出示房子图片。 教师: 我们再来看看。这座房子有这人么多层呢? 楼房是什么 形状的? 教师: 看，这个连体房多漂