2022中考化学专题复习酸碱盐（word版无答案）.doc

中考化学专题复习酸碱盐一选择题下列有关溶液酸碱性的说法错误的是的溶液呈中性的溶液一定呈碱性的雨水一定是酸雨酸溶液的越小酸性越强蒸馒头时面碱主要含放多了会发黄为除去过多的面碱做馒头时可加入适量食醋食盐黄酒白糖对甲乙丙三种金属活动性的实验研究过程如下取大小相等的三种金属片分别放入硫酸铜溶液中一段时间后甲丙表面出现红色物质乙没有现象取大小相等的甲丙两种金属片分别放入相同的稀盐酸中甲丙表面都产生气泡但甲产生气泡的速率明显比丙的快则甲乙丙三种金属的活动性顺序是甲丙乙丙乙甲甲乙丙丙甲乙芋艿俗称毛芋是一种常见的食品新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液汁液内含有一种碱性物质皂角甙沾上它会奇痒难忍下列厨房中的物质止痒效果最好的是食醋料酒纯碱食盐水下列物质的应用中错误的是可利用浓硫酸的脱水性来干燥气体用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污把池水喷向空中可以增加养鱼池水中氧气的溶解量用改良酸性土壤在不用指示剂的条件下欲将含有盐酸的氯化钙溶液由酸性转化为中性且不混入其它杂质应选用的试剂是澄清石灰水氧化钠石灰石粉末生石灰粉末证据推理是化学学科核心素养的重要内容下列推理正确的是化合物由不同种元素组成因此含有不同种元素的物质一定是化合物稀硫酸和盐酸溶液中都含有大量氢离子故它们具有一些共同的化学性质复分解反应有沉淀气体或水生成则有沉淀气体或水生成的反应都是复分解反应化学反应通常伴有能量的变化所以人类利用的能量都是由化学反应提供的规范的操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证下列基本实验操作正确的是读出液体体积测定溶液的加热液体稀释浓硫酸下列物质敞口放置在空气中因为发生化学变化而质量增大的是生石灰固体食盐水浓硫酸碳酸氢铵固体下列实际应用中利用中和反应原理的是用生石灰作食品干燥剂用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液施用熟石灰改良酸性土壤用氢氧化钠溶液处理泄露的浓硫酸除去下列物质中的少量杂质括号内是杂质所用试剂及方法均正确的是铜粉碳粉在空气中灼烧氯化亚铁溶液氯化铜加过量的铁粉过滤氢氧化钠碳酸钠加适量的稀盐酸蒸发一氧化碳二氧化碳通过足量的氢氧化钠溶液干燥下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是铝片铁片银片镁粉木炭粉氧化铜粉溶液溶液溶液溶液溶液溶液在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯在两只烧杯里分别加入溶质质量分数为的稀盐酸将天平调节至平衡然后向左右两烧杯中分别加入一定质量的下列各组物质充分反应后天平发生偏转的是铝粉和铁粉碳酸镁和硝酸银铁粉和锌粉碳酸钙和氧化钙向和粉的混合物中加入一定量的稀硫酸充分反应后过滤向滤渣中再滴入稀硫酸有气泡产生则下列判断正确的是滤渣中可能含滤渣中只含滤液中不一定含滤液中不含二填空题锂元素元素符号为及其所形成的化合物在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途它的化合物氢氧化锂是一种易溶于水的白色固体有辣味具有强碱性和腐蚀性写出氢氧化锂的一条物理性质下表是部分物质的溶解性表运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解从表中选出一种盐该盐能和发生复分解反应请你写出该盐的化学式溶不不溶不不溶溶溶微溶溶溶为初中化学常见的物质其中是胃液的主要成分可用于配制农药波尔多液为红棕色固体各物质间的关系如图所示表示物之间能发生反应表示物之间存在着相应的转化关系部分反应物生成物和反应条件未标出请回答物质的化学式为2B和F反应的实验现象为3能和E反应生成B的物质是发生置换反应的化学方程式为纯碱属于类物质填酸碱或盐向纯碱的水溶液中滴入酚酞试液试液变色说明纯碱溶液呈性其我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法联合制碱法联合制碱法生产过程用化学方程式可简要表示为该过程中没有涉及到的基本反应类型是化合反应分解反应置换反应复分解反应第步中加入的是磨细食盐粉食盐磨细的目的是将第步所得滤液与剩余的混合溶液降温晶体大量析出而却仍留在了溶液中你认为先结晶的原因可能是所得属于化学肥料中的肥三实验探究题某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后发现忘记了滴加指示剂因此他们停止滴加稀盐酸并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究写出该中和反应的化学方程式探究烧杯内溶液中溶质的成分提出问题该烧杯内溶液中的溶质是什么猜想猜想一可能是和猜想二可能只有猜想三查阅资料氯化钙溶液呈中性进行实验实验步骤取少量烧杯内溶液于试管中滴入几滴酚酞溶液振荡实验现象结论猜想一不正确实验步骤实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象结论猜想二不正确猜想三正确反思与拓展在分析化学反应后所得物质成分时除考虑生成物外还需考虑根据所学化学知识验证烧杯内溶液中的溶质含有除以上方案外下列哪些物质单独使用也能完成该实验填序号试纸铜紫色石蕊溶液硝酸银溶液某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后发现忘记了滴加指示剂因此他们停止滴加稀盐酸并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究写出该中和反应的化学方程式探究烧杯内溶液中溶质的成分提出问题该烧杯内溶液中的溶质是什么猜想猜想一可能是和猜想二可能只有猜想三进行实验实验步骤实验现象实验结论步骤取少量烧杯内溶液于试管中滴入几滴酚酞溶液振荡猜想一不正确步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中逐滴加入碳酸钠溶液至过量过一会有白色沉淀产生猜想二不正确猜想三正确反思与拓展实验步骤中产生白色沉淀的化学方程式为烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道可能造成的危害是写一条要处理烧杯内溶液使其溶质只含有应向烧杯中加入过量的一种物质该物质可以是写化学式某学校化学兴趣小组的同学们在化学实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末为了能清楚白色粉末的成分及形成原因他们进行了如下探究提出问题白色粉末的成分和形成原因是什么做出猜想猜想可能是猜想可能是猜想还可能是实验探究甲同学取白色粉末于试管中加少许的水振荡发现试管底有白色固体于是他得出白色粉末是的结论乙同学认为甲同学的结论不严谨理由是为了得出较严密的结论他们进行下表所示实验请完成实验报告实验步骤实验现象实验结论取上述试管中的上层溶液滴加滴无色酚酞溶液溶液呈红色白色粉末中含有往上述试管残留的白色固体中加入白色粉末中含有由上述实验可知白色粉末成分的猜想是正确的拓展反思通过上述实验的探究同学们向实验员提出了保存使用易变质溶液的下列基础知识建议合理的是密封保存使用前临时配制禁止使用该试剂四计算题中和反应在工农业生产中应用广泛现将溶质质量分数为的氢氧化钠溶液滴加到稀硫酸中测得溶液与加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示加入溶液质量为克时所得溶液中的溶质为求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数