09年全国卷高考满分作文赏析

高考满分作文赏析作文真题年全国卷兔子是历届小动物运动会的短跑冠军可是不会游泳一次兔子被狼追到河边差点被抓住动物管理局为了小动物的全面发展将小兔子送进游泳培训班同班的还有小狗小龟和小松鼠等小狗小龟学会游泳又多了一种本领心里很高兴小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会很苦恼培训班教练野鸭说我两条腿都能游你们四条腿还不能游成功的来自汗水加油呷呷评论家青蛙大发感慨兔子擅长的是奔跑为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢思想家仙鹤说生存需要的本领不止一种呀兔子学不了游泳就学打洞松鼠学不了游泳就学爬树嘛要求选准角度明确立意自选文体自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不套作不得抄袭考点解析年全国卷高考作文题继续延续了近三年高考作文出题的思路是材料命意作文今年的高考作文题出的不错既贴近我们每个学生的实际又和我们国家社会的实际息息相关命题的开放性和含蓄性都确保了学生们有话可说同时又有一定的区分度立意是否全面深刻情感是否真挚感人材料是否条理准确文体是否明确结构是否明晰语言是否有文采这些都是可以将学生的作文等级区分出来的从审题上说我们首先可以区分两个角度兔子小狗小龟和小松鼠这是一类培训班教练野鸭评论家青蛙思想家仙鹤是一类兔子小狗小龟和小松鼠象征正在成长的生命个体具体可以说是我们青少年培训班教练野鸭评论家青蛙思想家仙鹤象征社会学校家庭等培训班教练野鸭说我两条腿都能游你们四条腿还不能游成功的来自汗水加油是看到了受教育者努力后成功的可能性强调后天的努力很显然他没有看到先天条件的制约没有准确的给受教育者定位没有因材施教评论家青蛙大发感慨兔子擅长的是奔跑为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢强调的是扬长避短看到了优胜劣汰的关键但很显然他没有意识到生活中一招鲜有时是解决不了问题的看法也不全面思想家仙鹤说生存需要的本领不止一种呀兔子学不了游泳就学打洞松鼠学不了游泳就学爬树嘛能够比较全面的看问题看到了受教育者先天条件的制约不盲目的模仿不回避努力的因素同时强调了兔子广泛的学习多掌握适合自己的生存本领生存需要的本领不止一种呀条条大路通罗马既强调了奔跑的生存本领同时又要多创造发现掌握适合自己的本领通过以上的分析我们可以明白你可以站在社会学校家庭这个角度谈如何培养年轻人如何既发挥受教育者的长处同时又要多了解发现孩子的生理特点个性特点帮助孩子培养更多的适合自己的生存发展的技能因材施教作智慧的引路人你也可以站在孩子自身角度来谈作为新世纪的年青人我们首先要知道自己最擅长的地方在哪里也就是自知然后充分的发挥这种优势同时你又要了解这个社会和你之外的其他人也就是知人然后寻找自己的潜力空间加以培养所谓知人者智自知者明作扼住自己命运咽喉的人总之审题要全面立意要周到深刻从文体上看写记叙文议论文散文等文体应该都可以出彩但文体必须明晰结构必须清晰不能写成四不像作文从材料上看古今中外都有的谈比如李白苏轼柳永宋徽宗比尔盖茨赵本山奥运冠军村官金融危机等等材料关键是要用的准确扣题要准能不能将真情实感融入材料中能不能将材料细节处理好能不能将材料中叙述议论抒情处理好都是能否完成好材料写作的关键当然语言是否清通而且有文采打动人行文中不出现错别字都涉及到一个高中学生作文的基本功要在高考作文这样的舞台上取得好成绩和平时的努力是绝对分不开的满分佳作因材施教发展自我因材施教这是一个大家普遍接受的思想成功需要汗水需要付出但更需要对学习主体客观的分析与了解扬长补短发挥自己的优势这样我们才能更好地发展自我实现人生价值兔子是短跑冠军不会游泳这是由它先天条件决定的而鸭子教练却逼着兔子松鼠学游泳功夫费了不少但成效却不大自己却还不明原因地而嚷嚷成功的来自汗水加油加油这是一个多么可悲的例子试想如果那只兔子不但没有学会游泳反而把跑步的本领也给忘了那又该怎么办呢有一篇文章曾写道不是任何竹子都能做成笛子太嫩的竹子质地过于松软无法吹出悠扬的笛声来但他们不是没有用了它们还可以发挥自己柔性强的特点还用做编竹席的材料倘若非要嫩竹做笛子那想必是费力不讨好别说像此夜曲中闻折柳何人不起故园情那样勾起客居者的思想乡之情恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听了吧发挥自己的优势弥补自己的不足因材施教辩证客观地看待人和物而不是一个模板育人办事这样才能突出每个人的个性使其成为自己领域中的爱因斯坦毕加索而不是一个碌碌无为的庸人因材施教发展个性才能更好地实现自己的价值客观地分析我们的潜能我们才能实现飞跃最近一段时间人们关注的焦点之一就是是否文理分科我想作为一个学生当然要德智体全面发展这是我们美好的愿望但实际上我们每个人的先天条件不同个人爱好不同目标和愿望不同因此很难实行一个模板的教育方式让热爱文学醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理化学艰涩难懂的公式中让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗这是多么难以想象就像非得让陈景润写抒情诗让李白研究数学公式一样最后只能一心期望终归要破灭发挥自己的优势展现自己的个性因材施教让每一个人的潜能都得到充分发挥扬长避短让我们都成为自己世界的爱因斯坦简评这是一篇从份试卷中挑出的一份高分作文属于标杆作文一号卷内容分表达分特征分总分分作文标题旗帜鲜明符合题意中心突出语言流畅引用恰当内容充实结构严密说理透彻文面整洁善于联系实际在不是任何竹子都能做成笛子和是否文理分科两段细致分析强化观点美中不足把思乡错写成思想