苏教版三年级语文下册第六单元测试.doc

苏教版三年级语文下册第六单元测试 一、先填空，再练写钢笔字。（这几个字呈_________，要写得__________才好看。） 未    允    夹    天 二、看拼音，写词语。 Zūn  shǒu     bǔ  shā      jié gòu      yún  xǔ （       ）      （      ）    （       ）    （       ） Chuán rǎn      cí  ài        rù  shén       fù  zá （       ）      （      ）    （       ）    （      ） Léi  lì  fēng  xíng           qī  zuǐ  bā shé （                ）              （             ） 三、比一比，再组词。 贪（    ）  葱（     ） 复（     ）钩（    ） 未（    ） 贫（    ）  忽（     ） 夏（     ）沟（    ） 沫（    ） 四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。 1、早晨，同学们纷纷来到学校，（    ）的校园顿时热闹起来。 2、在（    ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。 3、做事必须（    ），才能做到急中生智。 五、给下面一段话加上标点符号。 商人问  老人家  你看见一只骆驼了吗老人说  你问的那只骆驼是不是左脚有点跛是的是不是左边驮着蜜  右边驮着米不错是不是缺了一颗牙齿对极了  你看见它往哪儿去了  商人说老人回答到  不知道 六、照样子扩写、缩写句子。 例：鱼儿惊慌。池里的鱼儿惊慌得乱蹦乱跳 。 （1）小姑娘累。 _____________________________ （2）藏民感激。 _____________________________ 例：戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。 老爷爷看报纸。 （1）可爱的孩子们在入神地听着。 _____________________________ （2）爷爷坚定的话语也一直回响在他的身边。 __________________________ 七、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。 （   ）小船顺着水流向前漂去。 （   ）看着一只只小船漂远了，我们心里在说；“小纸船，希望你漂到大海去。” （   ）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。 （   ）我们拍着手，沿着小溪追着小船。 （   ）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。 八、填空。 保护环境，_____________。树木成阴，____________。 绿了大地，_____________。功在当代，____________。 山上树木光，_______________。治山治水不栽树，______________。 植树造林镇风沙，______________。 九、阅读下面文章，然后回答问题。 _____________________ 放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿，把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。我正玩得