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述职报告:小学教师述职报告

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困惑 上传于:2024-05-07
述职报告;小学教师述职报告 推荐阅读: 教育是服务,管理更是服务。我牢记服务 意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考 核制度,并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核提 供依据; 组织、指导、审查各年级教育活动计划……各位 领导、各位老师: 回顾这一学年的工作,我心中时常在反 思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了 什么”x 有了这些追问,使我的工作更有意义。为今后更好 的工作,现将一年的工作做如下汇报: 一、完善师德一一 为师之本“德高为师,身正为范",为人师表,以德为首。 在工作中,告诚自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人, 廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚 守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。胡着得体, 语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事, 尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求 做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余 时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。二、虚心学习- 一一-智慧之源作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需 要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于 勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定 自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我 通读了苏霍姆林斯基的《给教师的 100 条建议》,魏书生 的《教学工作漫谈》 《现代人智慧全书》《道德经》等书 籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他 们身上我学到许多,也找到自身的不足。三、教研工作一 -一求真务实进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研 计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助 网络平台,分析案例、集体备课一一上课一一听课一一研 讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络 教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是 新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课 后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问 题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度 的提高。本年度共听课 71 节,积极组织教师参加各种级别 的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外 多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。组织教师 外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。 并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组 教师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益,让全 体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大 教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细 化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。 推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极扎 写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论 文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖 34 篇,综合 实践性论文获奖 1 篇。本年度开展了青年教师教学比赛, 王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老 师参加了 XX 区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名, 代表 XX 区参加市级比赛,成绩突出。体育教师杜玉红在自 治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。四、合作意识- -一-一必不可缺我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不
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