图形的游戏
一.活动目标
在游戏中巩固对圆形,三角形,正方形的认识,并能说出图形的名称。
乐意参加游戏活动,体验游戏带来的快乐。
二.活动准备
圆形、三角形、正方形卡片(三张大的,若干小的)
圆形、三角形、正方形墙面摆饰
大灰狼头饰
三.指导要点
活动重点:巩固对圆形、三角形、正方形的认识
活动难点:能快速辨认,并说出图形的名称
指导要点:引导幼儿通过游戏,巩固对圆形、三角形、正方形的认识。
四.活动过程
1.复习对圆形、三角形、正方形特征认识。
(1)师:今天图形宝宝来和小朋友玩游戏。看看都来了哪些图形宝宝?
出示圆形、三角形、正方形卡片,并请幼儿分别说说它们的外形特征。
(圆形是圆圆的;三角形有三个角和三条边;正方形是方方的,有四个角和四条边。)
2.游戏:我给动物喂饼干
(出示三个纸箱动物)小朋友看,小猪、小兔、小猫来了,它们来干什么呢?
请幼儿观察动物嘴巴形状,它们饿了想吃饼干,我们喂动物吃饼干,好吗?但它们有一个要求,它们只吃和自己的嘴巴的形状一样形状的饼干。比如:小猪的嘴是圆形,它只吃圆形饼干。小兔的嘴是三角形的,小兔只吃三角形的饼干,小猫的嘴巴是正方形的,只吃正方形的饼干。
(1)观察“饼干”的形状,有圆形、三角形、正方形
(2)幼儿手持图形,找出与自己图形相应动物喂饼