幼儿园教师招考试题

幼儿教师招考试题 2010-07-15 19:362010年教师资格证考试幼儿教育学模拟试题及答案解析一 一、单项选择题(每题2分，共30分)1．(   )国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”A．1995年     B．1996年    C．1997年     D．1998年2．幼儿园教育应以(   )为基本的活动方式?A．学     B．上课     C．玩耍   D．游戏。3．以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是(   )。A．陈鹤琴     B．张宗麟     C．张雪门     D．陶行知 4、先天因素注意指个体的生物因素，其中最具重要意义的因素是（      ） A、成熟      B、生长     C、遗传   D、发育5、在其他讲英语基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（      ）。 A 、教育者的主导性     B、受教育者的主动性   C、教育的目的   D、教育的方法    6、被世人誉为“幼儿教育之父”的是（      ） A．蒙台梭利     B．柏拉图     C．洛克    D．福禄倍尔7．儿童的发展是通过(   )。A．对物体的操作和与人的交往而发展的        B．聆听教师讲授知识而发展的C．观察教师的操作过程而发展的              D．观看电视卡通节目而发展的8．关于我国学前教育的描述，不正确的是(   )。A．基础教育      B．启蒙教育     C．属于义务教育    D．实施全面发展的教育9．实现保教合一的前提是(   )。A．良好的工作伙伴与师生关系       B．教师的保育意识C．保育员的工作态度               D．幼儿的自理能力10．“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的(   )倾向提出来的。A．幼儿教育多元化      B．幼儿教育制度化  C．幼儿教育小学化     D．幼儿教育特色化11．幼儿园的环境创设主要是指(   )。A．购买大型玩具．    B．安装塑胶地板  C．合格的物质条件和良好的精神环境 D．选择较清静的场所12．所谓(   )，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A．吸收的心智    B．“整个教学法”C．全面教育    D．教、学、做合一13．幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是(   )。A．游戏     B．交往    C．活动    D．游玩14．尊重和保护幼儿原则并没有明确要求(   )。A．尊重幼儿的基本权利            B．尊重幼儿的人格尊严 C．尊重幼儿的观点、意           D．尊重并同意幼儿的主张、决定15．幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自(   )。A．同龄人     B．社区人士     C．家长     D．教养员 证二、名词解释(每题3分，共15分)1．幼儿教育学   2．综合性原则   3．现代儿童观  4．幼儿园全面发展教育    5．幼儿体育 三、判断题(每题1分，共9分)1．我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。 2．“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。 3．开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。 4．教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。 5．尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。 6．保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。 7．幼儿与成人有同样的权利。 8．游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。 9．为了保证游戏对幼儿的教育作用．教师应该树立指导游戏的权威。 四 六、案例分析题(共10分)星期一，A老师埋怨地说：   “孩子在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的?”站在一旁的B老师颇有同感地说：   “是啊，如果家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了!”A老师接着说：   “可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见，好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法……”请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。 幼儿教师招考试题一（答案） 2010-07-15 19:39 参考答案：一、单项选择题1．B．《幼儿园工作规程》于1989年开始试行，1996年正式颁布实施。2．D．幼儿园的主要活动是游戏。3．D．陶行知提倡“生活教育”；陈鹤琴倡导“活教育”。4．C．遗传因素是先天因素的最重要内容。5．C．教育目的直接影响教育的全过程。6．D．福禄倍尔是最早命名幼儿园，提出完整的幼儿教育思想的人。7．A．儿童的发展包括个体和社会两个层面。8．C．义务教育只包括初中和小学共九年。9．B．教师在保教结合中起着关键的作用。10．C．发展适宜性原则是指根据幼儿身心发展特征进行教育，是在学前教育小学化的背景下提出的。11．C．幼儿园环境包括物质环境和精神环境两个方面。12．B．整个教学法是陈鹤琴先生提倡的，他反对分科教学，主张综合的单元教学。13．C．幼儿园的活动是幼儿了解外部世界的主要途径。14．D．尊重幼儿不是要听从幼儿的所有决定。15．C．家长是教师了解幼儿的一个重要渠道。 1．×。我国《幼儿园工作规程》是1996年正式颁布施行的。2．×。教师讲、幼儿听不完全是机械教育。3．×。充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源互享、互通。4．×。教师的指导过多与效率的高低不一定成正比。5．×。尊重幼儿权利是指尊重幼儿的意愿和发展需求。6．×。保教结合要求教师和保育员要有保育意识、合作精神。7．×。幼儿和成人享有基本的权利，但是特殊领域权利上有差异。8．×。游戏是幼儿教学的主要组成部分，二者并不矛盾。9．×。教师的绝对权威反而影响游戏的教育作用。 2010-07-15 19:42 2010年教师资格证考试幼儿教育学模拟测试题二 一、单项选择题(每题2分，共30分)1．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是(   )。A．福禄倍尔     B．蒙台梭利     C．德可乐利     D．凯米2．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是(   )。A．陶行知    B．陈鹤琴     C．张宗麟     D．张雪门3．1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是(   )。A．《义务教育法》     B．《未成年人保护法》C．《儿童权利公约》     D．《幼儿园工作规程》4．美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应(   )。 7．蒙台梭利教育原理是以(   )为出发点的。 A．儿童中心    B．儿童生命   C．适应自然     D．反对成人化8．直接决定托幼机构教育质量好坏的是(   )。A．幼教领导    B．幼儿教师     C．幼教设施     D．幼儿家长9．在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是(   )。A．全园教育目标   B．中期目标      C．近期目标     D．行为目标10．从狭义上理解，幼儿园环境是指(   )。A．幼儿园生活环境      B．幼儿园心理环境  C．幼儿园教育的一切外部条件   D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素11．成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到(   )。A．社会发展的需要    B．教育方针   C．教育政策    D．学前儿童的需求12．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，   “培养儿童活泼开朗的性格”属于(   )目标的范畴。A．智育        B．体育      C．德育      D．美育13．对幼儿园幼儿活动的正确理解是(   )。A．让儿童尽情地随意玩耍                B．在安全的前提下按课程的要求活动C．为儿童舒展筋骨而进行活动            D．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展14．我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于(   )小时。A．1～2     B．2～3    C．3～4    D．4～515．美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于(   )。A．儿童的遗传素质      B．家长的文化素养        C．儿童的早期经验     D．学校的教育方式 二、名词解释(每题3分，共15分)1．儿童观    2．幼儿园的物质环境    3．间接教学   4．幼儿园课程5．幼小衔接 三、判断题(每题1分，共9分)1．教育是指学校教育。 2．幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。 3．教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。  HYPERLINK "http://www.examda.com/teacher/" \o "考试大 教师资格证考试" 转载于:考试大-教师资格证考试 四、简答题(每题5分，共20分)1．简述现代社会的儿童观。             2．幼儿教师必须具备哪些方面的能力? 3．简述幼儿园环境创设的原则。         4．为什么说幼儿的教育离不开家庭? 五、论述题(每题8分，共1．6分)1．教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?   2．如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作? 六、案例分析题(共10分)目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。 幼儿教师招考试题二（答案） 2010-07-15 19:43 2010-07-15 19:45 2010年教师资格证考试幼儿教育学模拟试题及答案解析三 一、单项选择题(每题2分，共30分)1．18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是(   )。A．《爱弥尔》     B．《教育漫话》     C．《人的教育》    D．《母亲读物》2．(   )提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A．夸美纽斯    B．卢梭     C．洛克     D．福禄倍尔3．批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是(     ) 。A．陶行知     B．张雪门     C．陈鹤琴     D．张宗麟4．2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是(   )A．体育、艺术、语言、常识、社会            B．健康、语言、社会、科学、艺术C．体育、德育、艺术、科学、社会     D．健康、计算、社会、科学、艺术 5、规定幼儿园