读书心得

《塑造教师》读书心得 崔立忱 近日，我读了《塑造教师: 教师如何避免易犯的 25 个错误》一书，感到这本书是一本难 得的好书。 《敢造教师: 教师如何避免易犯的 25 个错误》一书中，著名的美国教育心理学家卡罗林 博士, 收集了职前教师们回忆的近 200 个在学生时代所经历的最不愉悦，且记忆狐新的事件- 这些事件，涉及幼儿园、中小学以及大学的学生生活，包括班级管理、学生活动、课堂教学、 成绩评定、师生交往等等方面，内容丰富，举例生动形象，真实地反映凝固了教师在教育管 理中易出现的种种错误。读着这本书，如身临其境，从所举教师的错误当中，思索着，对照 着，是一种很好的学习。特别是从这些案例中进一步理解了学生的感受，又一次站在学生的 视角审视我们的许多教育现象和处理方法。 这本书更吸引我的是，在每一个案例后都有“处方”的形式，对发生的事件给予分析， 帮助读者找出问题的根本。这些分析根据人的心理发展的理论，提出许多现代教育理念，强 调了对学生的尊重理解，关注、欣赏、支持、帮助，突出了作为教师应有的对学生真诚的 爱。 诸如:“当你身处一个手指责别人的时候，简下的四个手指其实在指责自己"“优秀的教 师，善于控据不搜长表现的学生其他方面的优点”%“通情达理的老师会注意黑板礼节一一尊 重学生、理解学生上黑板做题时的感受”等等。 做教育教学工作近 10 年来的我看完这本书，我觉得教师的言行直接影响着学生的成功与 失败，表扬学生还是批评学生，促进学生进步还是抑制学生发展，是我们教师应该思考的问 题。想想自己也许在不经意间我的言语伤害了和孩子，我却不知道。这本书中介绍的知识能让 我恢复平静，保持心理平衡。 教育是事业，而教师是职业。我们从事的是教师这一职业，担负的却是教育的责任。师 与生之间，维系在一起的是爱，因而爱也就成为了教育永恒的主题。“教育的最高境界是不留 痕迹的爱，我希望自己能够达到这个境界。” 多么朴实的一句话。正是这样朴实的一句话，道 出了张思明对教育的理解，表明了他对教育工作的态度一用心去做。 用心做教育，就要拥有一份童心 教师与学生构成了教育的主体，教师是施教者，学生是受教者，而两者并不是对立 的，教师与学生间的和谐成为了教育活动得以顺利进行的保障。在教育活动中，由于学生的 年龄因素决定了学生的思想，他们有自己观察问题、分析问题、解决问题的视角，作为与学 生有一定年龄差距的老师，则必须要拥有一颗学生一样的童心才能与学生走得更近，才能走 进学生内心深处，使教育活动以最小成本取得最大效益- 用心做教育，就要奉献一片爱心。 “爱孩子是连母鸡都会做的事"。学生在老师的眼中就是孩子。既然是孩子，我们就得 用我们的爱来教育他们。我们每天最主要的工作是什么，上课、批改作业? 不是，那只是我 们工作中很小的一部分，我们主要的工作是把我们的爱给学生，并且，要把我们的爱给每一 个学生，不要有所遗漏，因为，如果你仔细观察，你会发现原来每个孩子都是那么可爱。 用心做教育，就要坚立一颗便心。 “十年树木，百年树人”。教育不是朝夕之功，而是一个周期性较长的工作，也许作为 我们来说，体会到的只是重复， 上课、作业、辅导……，然而，正是在这单调的重复中，学 生却无时无刻不在发生着变化， 年龄在渐渐长大，知识在逐步增多，思想越来越成熟，与人 交往的能力越来越强……当然，这些不会展现在我们面前，