六年级上册按课文内容填空1
1.唐代诗人孟浩然夜宿建德江,遥望旷野上的天空,凝视水中的月亮,不禁吟诵起诗句:“_____________,_____________。”秋意正浓,他又不禁想起了与好友的重阳节之约:_____________,_____________。
2.夏日,宋代诗人苏轼站在望湖楼远眺时,忽然乌云密布,大雨倾盆,不禁吟诵起诗句:“_________________,_________________。”
3.一个夏夜,宋代词人辛弃疾漫步在山村的稻田边上,听到蛙声一片,因此他写下了千古名句:_________________,_________________。
4.《七律·长征》一诗中具体描写“山”的诗句是“_____________,_____________”;具体描写“水”的诗句是“_____________,_____________”。
5.爱国,就是曹植“_____________,_____________”的豪言壮语;就是陆游“_____________”的赤胆忠心;就是北宋朝廷与金人谈判时,李纲立下的“祖宗疆土,_____________,_____________”的铮铮誓言。
6.根据语境,选择恰当的诗句填空。(填序号)(3分)
初春的美,在于“____”;仲春的美,在于“____”。即使要离去,春天的美依然令人心动——“____”。
①等闲识得东风面,万紫千红总是春
②草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟
③草树知春不久归,百般红紫斗芳菲
7.【古诗中有美景】《六月二十七日望湖楼醉书》中“________________,________________”描写了西湖美丽的雨后景色;《过故人庄》中“________________,________________”描写了美丽的山村风光;《春日》中“________________,________________”则具体描绘了春天的美景。
8.【诗文中有情意】《草原》中“________________,________________”赞美了蒙汉两族人民之间的深情厚谊;《七律·长征》中“________________,________________”总领全诗,表现了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
9.《夏天里的成长》是围绕“________________________”这一句来写的。_________长,_________长,山是一天一天地变_________。稻秧长,_________长,地是一天一天地高起来。水长,_________长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“________________,________________。”
10.《盼》一文以“_________”为线索,以_________的视角叙述事情的经过,围绕一个“盼”字,详细描写了盼_________、盼_________、盼_________等事件,充满了童真童趣。
11.《浪淘沙》(其一)中描写黄河奔腾汹涌的诗句是“九曲黄河万里沙,_________________”;江南的春天,阳光明媚,花红柳绿,可以用杜牧的诗句“_________________,水村山郭酒旗风”来描绘;《书湖阴先生壁》一诗中,赞美湖阴先生庭院清幽的诗句是“_________________,花木成畦手自栽”。
12.我国古代思想家试图用“五行”来说明世界万物的起源,这“五行”是指____、____、____、____、____;人们常用“五谷丰登”代表丰收,“五谷”是指____、____、____、____、____;“五音不全”通常是指不会唱歌或唱歌跑调,其实“五音”是我国古乐的基本音阶,指的是____、____、____、徵、____。
13.《月光曲》讲述了________即兴创作《月光曲》的传说故事,告诉我们美好乐曲的产生不仅来自__________________________________________________________________。
14.根据《伯牙鼓琴》这个故事,人们把真正了解自己的人叫作“________”,用“___________”比喻知音难觅或乐曲高妙。
15.《京剧趣谈》一文介绍了________和________这两种艺术表现形式。
16.成成不小心把爸爸准备拿去参展的画弄丢了,爸爸没有生气,微笑着说:“无情未必真豪杰,___________________。”
17.有位年轻的改革家取得了巨大的成就,记者问他成功的秘诀,他只是念了鲁迅的一句名言:“其实地上本没有路,__________________,_______________。”
18.无论身处何方,我们都要记住鲁迅先生在《学界的三魂》里说的一句话:________________________________,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
19.【走近名人】本学期我们与许多名人进行了心灵的对话,认识了_______________